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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）、下列說法中正確的是
A．氫原子由較高能級躍遷到較低能級時，電子的動能增加，原子的電勢能減少
B．氫原子被激發后發出的可見光光子的能量大于紫外線光子的能量
C．α射線是由原子核內放射出的氦核，與β射線和γ射線相比它具有較強的電離本領
D．放射性元素的半衰期會隨溫度或壓強的變化而變化
（2）如圖，半徑為R的光滑圓形軌道固定在豎直面內．可當做質點的小球A、B質量分別為m、3m，A球從左邊與圓心等高處由靜止開始沿軌道下滑，與靜止于軌道最低點的B球相撞，第一次碰撞后A、B球能達到的最大高度相同，碰撞后無機械能損失．重力加速度為g．試球：
①第一次碰撞后A、B兩球的速度．
②第一次碰撞后A、B兩球達到的最大高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）氫原子的能級圖如圖所示，已知可見光光子的能量范圍約為1.62eV-3.11eV，假定光子能量為E的一束光照射容器中大量處于n=2能級的氫原子，氫原子吸收光子后，發出頻率為v₁、v₂、v₃、v₄、v₅、和v₆，且頻率依次增大，關于這些光，下列說法中正確的是

A．氫原子發出b種頻率光，有4種可能為可見光．
B．這束照射氫原子的光，它的光子能量E=hv₆
C．用從n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能產生光電效應
D．頻率最小的光v1具有顯著的熱效應
（2）在光滑的水平地面上靜止著一質量為M=0.4kg的薄木板，一個質量為m=0.2kg的木塊（可視為質點）以v₀=4m/s的速度，從木板左端滑上，一段時間后，又從木板上滑下（不計木塊滑下時機械能損失），兩物體仍沿直線繼續向前運動，從木塊與木板剛剛分離開始計時，經時間t=3.0s，兩物體之間的距離增加了s=3m，已知木塊與木板的動摩擦因數μ=0.4，求薄木板的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）、下列說法中正確的是

A．氫原子由較高能級躍遷到較低能級時，電子的動能增加，原子的電勢能減少

B．氫原子被激發后發出的可見光光子的能量大于紫外線光子的能量

C．α射線是由原子核內放射出的氦核，與β射線和γ射線相比它具有較強的電離本領

D．放射性元素的半衰期會隨溫度或壓強的變化而變化

（2）如圖，半徑為R的光滑圓形軌道固定在豎直面內。可當做質點的小球A、B質量分別為m、3m，A球從左邊與圓心等高處由靜止開始沿軌道下滑，與靜止于軌道最低點的B球相撞，第一次碰撞后A、B球能達到的最大高度相同，碰撞后無機械能損失。重力加速度為g。試球：

①第一次碰撞后A、B兩球的速度。

②第一次碰撞后A、B兩球達到的最大高度。

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科目：高中物理 來源：2011年江西省上饒市高考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）氫原子的能級圖如圖所示，已知可見光光子的能量范圍約為1.62eV-3.11eV，假定光子能量為E的一束光照射容器中大量處于n=2能級的氫原子，氫原子吸收光子后，發出頻率為v₁、v₂、v₃、v₄、v₅、和v₆，且頻率依次增大，關于這些光，下列說法中正確的是______
A．氫原子發出b種頻率光，有4種可能為可見光．
B．這束照射氫原子的光，它的光子能量E=hv₆
C．用從n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能產生光電效應
D．頻率最小的光v1具有顯著的熱效應
（2）在光滑的水平地面上靜止著一質量為M=0.4kg的薄木板，一個質量為m=0.2kg的木塊（可視為質點）以v=4m/s的速度，從木板左端滑上，一段時間后，又從木板上滑下（不計木塊滑下時機械能損失），兩物體仍沿直線繼續向前運動，從木塊與木板剛剛分離開始計時，經時間t=3.0s，兩物體之間的距離增加了s=3m，已知木塊與木板的動摩擦因數μ=0.4，求薄木板的長度．

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科目：高中物理 來源：2011年吉林省白城實驗中學高考物理三模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）、下列說法中正確的是
A．氫原子由較高能級躍遷到較低能級時，電子的動能增加，原子的電勢能減少
B．氫原子被激發后發出的可見光光子的能量大于紫外線光子的能量
C．α射線是由原子核內放射出的氦核，與β射線和γ射線相比它具有較強的電離本領
D．放射性元素的半衰期會隨溫度或壓強的變化而變化
（2）如圖，半徑為R的光滑圓形軌道固定在豎直面內．可當做質點的小球A、B質量分別為m、3m，A球從左邊與圓心等高處由靜止開始沿軌道下滑，與靜止于軌道最低點的B球相撞，第一次碰撞后A、B球能達到的最大高度相同，碰撞后無機械能損失．重力加速度為g．試球：
①第一次碰撞后A、B兩球的速度．
②第一次碰撞后A、B兩球達到的最大高度．

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