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【題目】相對論的提出是物理學領域的一次重大革命。它的創立者是

A. 普朗克

B. 達爾文

C. 牛頓

D. 愛因斯坦

【答案】D

【解析】

20世紀初，德國物理學家愛因斯坦創立相對論，相對論的創立推動了整個物理學理論的革命，故D項正確。普朗克提出量子論，達爾文提出進化論，牛頓提出牛頓力學三定律，故ABC三項錯誤。

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【題目】比值定義物理概念法，是物理學中常用的一種概念定義方法，就是用兩個基本的物理量的“比”來定義一個新的物理量的方法．下列有關比值定義物理概念不正確的是（　）

A. 加速度是速度的變化量與發生這一變化所用時間的比值

B. 電場強度是試探電荷在電場中某個位置所受的力與其所帶電荷量的比值

C. 電容是電容器所帶的電荷量與電容器兩極板間電壓的比值

D. 電流強度是某段導體兩端所加的電壓與其電阻的比值

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【題目】在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間，計時器所用電源的頻率為50 Hz，如圖所示是一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數點，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離分別為1.40 cm、3.55 cm、6.45 cm、10.15 cm、14.55 cm、19.70 cm.由紙帶數據計算可得計數點4所代表時刻的瞬時速度大小為v4＝__________ m/s，小車的加速度大小a＝______m/s2.(結果保留三位有效數字)

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【題目】測定木塊與長木板之間的動摩擦因數。

測定木塊與水平長木板之間的動摩擦因數，通常需要測力計。如果沒有測力計，能否測出它們之間的動摩擦因數呢？某實驗小組根據轉換測量的方法，測出了木塊與長木板之間的動摩擦因數。測量的步驟和方法如圖所示：

①如圖a，測出輕彈簧的自然長度；

②如圖b，將木塊懸掛在彈簧的下端，靜止時測出彈簧的長度；

③如圖c，將長木板固定在水平面上，用彈簧拉動木塊在長木板上勻速運動，測出彈簧長度。

（1）根據測出的物理量，請你寫出動摩擦因數的表達式=__________。寫出推導過程：____________。

（2）在實驗中同學們發現：如果按圖d的方法，將彈簧一端連接木塊，一端固定在豎直墻壁上，拉動長木板水平運動，測出彈簧長度，同樣可以求得動摩擦因數。

比較圖c和圖d的兩種方法，你認為圖___方法更好，原因是___________________。

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【題目】開創了以實驗事實為根據并有嚴密邏輯體系的近代科學家是

A. 哥白尼 B. 伽利略 C. 愛迪生 D. 瓦特

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【題目】滑板運動是一項驚險刺激的運動，深受青少年的喜愛．如圖是滑板運動的軌道，AB和CD是一段圓弧形軌道，BC是一段長7m的水平軌道．一運動員從AB軌道上P點以6m/s的速度下滑，經BC軌道后沖上CD軌道，到Q點時速度減為零．已知運動員的質量50kg．h=1.4m，H=1.8m，不計圓弧軌道上的摩擦．（g=10m/s2）求：

（1）運動員第一次經過B點、C點時的速度各是多少？

（2）運動員與BC軌道的動摩擦因數．

（3）運動員最后停在BC軌道上距B為多少米處？

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