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在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中，調節分劃板的位置，使分劃板的中心刻線對齊中央亮條紋的中心，此時螺旋測微器的示數如圖甲所示．轉動手輪，使分劃線向一側移動，使分劃板的中心刻線對齊第3條亮條紋的中心，此時螺旋測微器的示數如圖乙所示．已知雙縫間距d=1.5mm，雙縫到屏的距離L=1.00m，則被測光波的波長為______．

圖甲讀數為1.130mm，圖乙讀數為1.760mm．
則得，亮條紋間距△x=

1.760-1.130

mm=0.21mm．
由公式△x=

λ得：
λ=

d△x

1.5×10-3×0.21×10-3

1.00

m═3.15×10^-7m．
故答案為：3.15×10^-7m．

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是用雙縫干涉測光的波長的實驗設備示意圖．
⑴圖中①是光源，⑤是光屏，它們之間的②、③、④依次是______、______和______．（選填單縫、雙縫、濾光片）（每空1分）
⑵以下哪些操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮紋之間的距離：[　 ] （2分）

A．增大③和④之間的距離

B．增大④和⑤之間的距離

C．將紅色濾光片改為綠色濾光片

D．增大雙縫之間的距離

⑶在某次實驗中，已知雙縫到光屏之間的距離是600mm，雙縫之間的距離是0.20mm，某同學在用測量頭測量時，先將測量頭目鏡中看到的分劃板中心刻線對準某條亮紋（記作第1條）的中心，這時手輪上的示數如下左圖所示．然后他轉動測量頭，使分劃板中心刻線對準第7條亮紋的中心，這時手輪上的示數如下右圖所示．這兩次示數依次為_______mm和______mm．由此可以計算出這次實驗中所測得的單色光的波長為_______nm．（結果保留3位有效數字）（每空3分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學在做雙縫干涉實驗時，按要求安裝好實驗裝置，在光屏上卻觀察不到干涉圖樣，這可能是因為( )

A．光源發出的光束太強

B．單縫與雙縫不平行

C．沒有安裝濾光片

D．光束的中央軸線與遮光筒的軸線不一致，相差較大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用如圖的實驗裝置觀察雙縫干涉圖樣，雙縫之間的距離是0.3mm，用的是紅色濾色片，在毛玻璃屏上可以看到紅色干涉條紋．
（1）毛玻璃屏上的干涉條紋與雙縫垂直還是平行？______
（2）如果把單縫向雙縫移近一些，相鄰兩亮條紋中心的距離______．（填“增大”、“不變”或“減小”）
（3）在某次實驗中，雙縫間距d=0.5mm，雙縫與光屏間距離L=0.5m，用某種單色光照射雙縫得到干涉圖樣如圖2，分劃板在圖中A、B位置時游標卡尺讀數如圖，則圖中A位置的游標卡尺讀數為11.1mm，B位置的游標卡尺讀數為（圖1）______，單色光的波長為______m．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學用某種單色光做雙縫干涉實驗時，已知雙縫間距離為d，雙縫到毛玻璃屏間距離為L，實驗時先移動測量頭（如圖A所示）上的手輪，把分劃線對準靠近最左邊的第1條明條紋中心（如圖D所示），并記下游標卡尺的讀數x₁（如圖B所示），然后轉動手輪，把分劃線向右邊移動，直到對準第7條明條紋中心（如圖E所示）并記下游標卡尺讀數x₇（如圖C所示）．

（1）游標卡尺的讀數x₁=______mm，游標卡尺讀數x₇=______mm．
（2）計算實驗中所用單色光波長的表達式為______．
（3）雙縫干涉裝置上撥桿（如圖F）的作用是通過調節撥桿使______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用某種單色光做雙縫干涉實驗時，已知雙縫間的距離d的大小恰好是圖中游標卡尺的讀數，如圖丁所示，則d=______mm；雙縫到毛玻璃間的距離的大小由圖中的毫米刻度尺讀出，如圖丙所示，則L=______mm；實驗時先移動測量頭（如圖甲）上的手輪，把分劃線對準靠近最左邊的一條亮條紋（如圖乙所示），并記下螺旋測微器的讀數x1（如圖戊所示），然后轉動手輪，把分劃線向右移動，直到對準第7條亮條紋并記下螺旋測微器的讀數x2（如圖己所示），則x2=______mm；最終求出的λ=______m；