【題目】如圖所示是利用雙縫干涉測定單色光波長的實驗裝置，某同學在做該實驗時，第一次分劃板中心刻度對齊A條紋中心時（圖1），游標卡尺的示數如圖（3）所示，第二次分劃板中心刻度對齊B條紋中心時（圖2），游標卡尺的示數如圖（4）所示，已知雙縫間距為0.5mm，從雙縫到屏的距離為1m，則圖（3）中游標卡尺的示數為_____mm，可得相鄰兩明條紋的間距
x=_____mm，所測單色光的波長為____m。
高效智能課時作業系列答案
捷徑訓練檢測卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】氣墊導軌是常用的一種實驗儀器。滑塊在氣墊導軌上的運動，可視為無摩擦運動。甲同學利用氣墊導軌和光電門驗證“動量守恒定律”如圖1所示，其中滑塊A帶有撞針和遮光條。步驟如下：
(1)用螺旋測微器，測量遮光條的寬度d，如圖2所示，d＝____mm。
(2)用天平測出滑塊A、B的質量分別為m1、m2．將滑塊d先放上導軌，接通氣源，調節氣墊導軌，輕推滑塊A，使滑塊經過光電門1、2的時間____，即可認為導軌已經處于水平。最后，將滑塊B靜止放在導軌上。
(3)再次輕推滑塊A，使之獲得向右的速度，通過光電門1，與靜止于光電門1和2之間的滑塊B相碰撞，并粘在一起向右運動，通過光電門2，讀出光電門1、2的時間和t1和t2，可算出滑塊A在碰前的速度為_____，驗證動量守恒的表達式為_______（用題中符號表示）
另一位同學乙也想通過氣墊導軌做此實驗，發現器材中的光電門因損壞不能使用，因此同學乙設計如圖3所示的實驗裝置，其中圖中左右為兩個固定的壓力傳感器，兩個相同的輕質彈簧，兩滑塊質量m1、m2．通過查找資料得知彈簧具有的彈性勢能
，操作步驟：①向左推動滑塊A，使彈簧1壓縮一些，然后靜止釋放，與滑塊B碰撞后粘在一起向右運動，壓縮右側彈簧2；②讀取左右壓力傳感器示數的最大值F1、F2。
(4)若彈簧的勁度系數為k，滑塊A釋放時，彈簧1的壓縮量x2＝______；
(5)碰前系統的總動量為_____；驗證的動量守恒定律的表達式為_____。（用題中符號表示）
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【題目】如圖所示是一彈簧振子在水平面做簡諧運動的圖像，那么振動系統在( )
A.t3 和t5具有相同的動能和動量
B.t3 和t4具有相同的動能和不同的動量
C.t2 和t5時刻振子所受的回復力大小之比為 2:1
D.t1 和t4時刻具有相同的加速度和速度
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【題目】如圖所示，頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平地面上，三條輕繩結于O點，一條繩跨過定滑輪連接物塊P(PB段輕繩平行于斜面)，一條繩連接小球Q，一條繩OA在外力F的作用下處于水平位置。現緩慢改變繩OA的方向，減小θ至θ<90°，且保持結點O位置不變，整個裝置始終處于靜止狀態，下列說法正確的是( )
A.繩OA的拉力先減小后增大
B.P受斜面的摩擦力一定增大
C.地面對斜面體的摩擦力向右，且一直減小
D.地面對斜面體的支持力一直減小
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【題目】如圖所示，一水平傳送帶以2.0m/s的速度順時針轉動，水平部分長為1m。其右端與一傾角為θ=37°的光滑斜面平滑相連，斜面足夠長，—個可視為質點的物塊無初速度地放在傳送帶最左端。已知物塊與傳送帶間動摩擦因數μ=0.2，sin37°=0.6，g取10m/s2，則（ ）
A.物塊在傳送帶上先做勻加速、后做勻速直線運動
B.物塊到達傳送帶右端的速度大小為1.6m/s
C.物塊沿斜面上滑能上升的最大高度為0.2m
D.物塊返回皮帶時恰好能到達最左端
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【題目】某同學在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點其相鄰點間的時間間隔為T。相鄰兩點之間距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6.
(1)關于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是______________________
A.先接通電源，后釋放紙帶
B.先釋放紙帶，后接通電源
C.釋放紙帶同時接通電源
D.先接通電源或先釋放紙帶都可以
(2)電磁打點計時器是一種使用__________(“直流”或“交流”)電源的計時儀器，其工作電壓在_______(“6V”或“220V”)以下。電源的頻率是50 Hz，則它每隔_________s打一次點。
(3)小車運動的加速度大小為____，在F時刻的瞬時速度為 ____（x1--x6和T表示）
(4)如果在測定勻變速直線運動的加速度時，實驗者如不知道工作電壓的頻率變為大于50Hz，仍按50Hz計算出的加速度值與真實值相比是______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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【題目】某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質量的關系．
（1）下列做法正確的是 ________ （選填字母代號）．
A．調節滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B．在調節木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源
D．通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要重新調節木板傾斜度
（2）為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量________木塊和木塊上砝碼的總質量．（選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”）
（3）甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設甲、乙用的木塊質量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲 ________ m乙 ，μ甲 ________ μ乙．（選填“大于”“小于”或“等于”）
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【題目】如圖所示，一帶電粒子在兩個固定的等量正電荷電場運動，圖中的實線為等勢面，虛線ABC為粒子的運動軌跡，其中B點是兩電荷連線的中點，A、C位于同一等勢面上，下列說法正確的是
A．該粒子可能帶正電
B．該粒子經過B點時的速度最大
C．該粒子在B點的加速度一定為零
D．該粒子在B點的電勢能小于在A點的電勢能
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【題目】一個質點沿x軸做直線運動，它的位置坐標隨時間變化規律是x=3t2－4t，其中x與t的單位分別為m和s，則下列說法中不正確的是
A.t = 0時，質點的坐標是x = 0m
B.在最初的1s內，質點的位移大小為1m，方向沿x軸正方向
C.質點的速度隨時間的變化規律是v =(6t－4)m/s
D.質點先做勻減速直線運動，然后做勻加速直線運動
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