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【題目】一自耦調壓變壓器(可看做理想變壓器)的電路如圖甲所示,移動滑動觸頭P可改變副線圈匝數。已知變壓器線圈總匝數為1900匝,原線圈匝數為1100匝,接在如圖乙所示的交流電源上,電壓表為理想電表,則( )

A.交流電源電壓瞬時值的表達式為u=sinπtV

B.P向上移動時,電壓表的示數變大,最大顯示示數為380V

C.P向下移動時,變壓器的輸入功率不變

D.P向下移動時,通過原線圈的電流減小

【答案】D

【解析】

考查變壓器電壓關系,電流關系,功率關系。

A.由圖乙可知,交流電最大值為,周期為,則:

則交流電源電壓瞬時值的表達式:

A錯誤;

B.電壓表的示數為交流電的有效值,由原副線圈電壓關系:

可知,原線圈電壓有效值:

原線圈匝數n1不變,所以,副線圈匝數最大時,副線圈電壓最大,最大值為:

即電壓表示數最大值為380VB錯誤;

C.變壓器的輸入功率由負載決定,即變壓器的輸入功率等于電阻R消耗的功率:

滑片P向下移動時,副線圈匝數減少,電壓U2減小,所以功率減小,C錯誤;

D.變壓器原副線圈電流關系為:

解得原線圈電流為:

則副線圈電流:

聯立解得:

滑片P向下移動時,副線圈匝數n2減少,則減小,D正確。

故選D

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的兩條光滑軌道上有可自由移動的金屬棒PQMN,當PQ在外力的作用下運動時,MN在磁場的作用下向右運動,則PQ所做的運動可能是(

A.向右加速運動B.向左加速運動

C.向右減速運動D.向左減速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是研究電磁感應現象的實驗裝置

1)將圖中所缺導線補充完整__________

2)如果在閉合開關時發現靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上開關后,將原線圈迅速插入副線圈中,電流計指針將________(填向左偏或向右偏)原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器滑片迅速向左移動時,電流計指針將________(填向左偏向右偏)。

3)在靈敏電流計所在的電路中,為電路中提供電流的是________(填圖中儀器的字母)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為探究物體運動加速度與物體質量、物體受力關系的實驗裝置,砂和砂桶質量用m表示,小車和車上所加砝碼總質量用M表示,小車運動加速度用a表示.

(1)實驗過程中需要適當抬起長木板的一端以平衡摩擦力,該步驟中________(選填不要”)將紙帶和小車連接好并穿過打點計時器;

(2)在探究加速度與小車質量關系過程中,應該保持________不變;

(3)通過增減小車中砝碼改變小車質量M,實驗測出多組aM數據,根據數據所作的圖線可能是圖乙中的_____________

(4)根據圖象,該實驗過程中小車和砝碼總質量M_____________(選填遠大于遠小于接近”)砂和砂桶質量m.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質量的氣體經歷一系列狀態變化,其p-1/V圖線如圖所示,變化順序由ab→cda,圖中ab線段延長線過坐標原點,cd線段與p軸垂直,da線段與1/V軸垂直。氣體在此狀態變化過程中( )

A. a→b,壓強減小、溫度不變、體積增大

B. b→c,壓強增大、溫度降低、體積減小

C. c→d,壓強不變、溫度升高、體積減小

D. d→a,壓強減小、溫度升高、體積不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,真空中abcd四點共線且等距。先在a點固定一點電荷+Q,測得b點場強大小為E。若再將另一等量異種點電荷-Q放在d點時,則( )

A.電場線從電荷出發,形象地描繪了電荷在整個空間產生的電場分布

B.c點場強大小為

C.兩電荷相互作用力大小為

D.c點電勢比b點電勢低

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【題目】在“測定金屬的電阻率”實驗中,所用測量儀器均已校準。待測金屬絲接入電路部分的長度約為50cm

1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,其中某一次測量結果如圖1所示,其讀數應為______ mm(該值接近多次測量的平均值)。

2)用伏安法測金屬絲的電阻Rx。實驗所用器材為:電池組(電動勢3V,內阻約)、電流表(內阻約0.1Ω)、電壓表(內阻約3kΩ)、滑動變阻器R020Ω,額定電流2A)、開關、導線若干。某小組同學利用以上器材正確連接好電路,進行實驗測量,記錄數據如下:

次數

1

2

3

4

5

6

7

8

U/V

0

0.1

0.3

0.7

1

1.5

1.7

2.3

I/A

0

0.02

0.06

0.16

0.22

0.34

0.46

0.52

由以上實驗數據可知,他們測量Rx是采用如圖2中的______ 圖(選填“甲”或“乙”)。

3)如圖3是測量Rx的實驗器材實物圖,圖中已連接了部分導線,滑動變阻器的滑片P置于變阻器的一端。請根據(2)所選的電路圖,補充完成圖3中實物間的連線。

________

4)這個小組的同學在坐標紙上建立UI坐標系,如圖3實所示,圖中已標出了與測量數據對應的4個坐標點。請在如圖4中標出第357次測量數據的坐標點,并描繪出U-I圖線。

________

5)根據以上數據可以估算出金屬絲電阻率約為______ (填選項前的符號)。

A1×10-2Ωm B.1×10-3Ωm C1×10-6Ωm D1×10-8Ωm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)用多用電表的歐姆擋測量阻值約為幾十千歐的電阻Rx,以下給出的最可能的實現操作步驟,其中S為選擇開關,P為歐姆擋調零旋鈕.把你認為正確步驟前的字母按合理的順序填寫在下面的橫線上________

a.將兩表筆短接,調節P使指針對準刻度盤上歐姆擋的0刻度,斷開兩表筆

b.將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆

c.旋轉S使其尖端對準歐姆擋×1 k

d.旋轉S使其尖端對準歐姆擋×100

e.旋轉S使其尖端對準交流500 V擋,并拔出兩表筆

根據如圖所示指針位置,此時被測電阻的阻值約為________ Ω.

(2)下述關于用多用表歐姆擋測電阻的說法中正確的是_________

A.測量電阻時,如果指針偏轉過大,應將選擇開關S撥至倍率較小的擋位,重新調零后測量

B.測量電阻時,如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔,則會影響測量結果

C.測量電路中的某個電阻,應該把該電阻與電路斷開

D.測量阻值不同的電阻時,都必須重新調零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質量的關系的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車拖動的紙帶打出的點計算出.

1)圖2為實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上ABCDEFG為七個相鄰的計數點,相鄰計數點間的時間間隔是0.1s,距離如圖,單位是cm,小車的加速度是________m/s2(結果保留兩位小數)

2)以下措施正確的是_________

A.平衡摩擦力時,應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上

B.平衡摩擦力時,應將紙帶連在小車上,讓小車拖動紙帶運動

C.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力

D.實驗時,先放開小車,后接通電源

3)當Mm的關系滿足____時,才可認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。

4)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數據.為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該作a______的圖象.

5)圖3為甲同學根據測量數據做出的aF圖線,說明實驗存在的問題是______________

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