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【題目】一水平彈簧振子在光滑水平面上做簡諧振動,當它通過關于平衡位置對稱的兩個位置時,一定相同的物理量有(

A. 位移和速度

B. 速度和加速度

C. 加速度和動能

D. 動能和彈性勢能

【答案】D

【解析】

當振子通過關于平衡位置對稱的兩個位置時,振子的位移、回復力和加速度的方向都相反,故ABC錯誤;當振子通過關于平衡位置對稱的兩個位置時,振子的速度大小相等,所以振子的動能相等;同時由于在光滑的水平面上,彈簧的形變量的大小也相等,所以彈簧的彈性勢能也相等,故D正確。所以D正確,ABC錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理現象屬于電磁感應的是( )

A. 通電導線周圍產生磁場

B. 錄音機錄制聲音時使電流信號錄入磁帶

C. 磁帶經過錄音機的磁頭時,還原電流信號

D. 電流經過導體時導體發熱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國科學家正在研制航母艦載機使用的電磁彈射器.艦載機總質量為3×104 kg,設起飛過程中發動機的推力恒為1.0×105 N;彈射器有效作用長度為100 m,推力恒定.要求艦載機在水平彈射結束時速度大小達到80 m/s.彈射過程中艦載機所受總推力為彈射器和發動機推力之和,假設所受阻力為總推力的20%(  )

A. 彈射器的推力大小為1.1×106 N

B. 彈射器對艦載機所做的功為1.1×108 J

C. 彈射器對艦載機做功的平均功率為8.8×107 W

D. 艦載機在彈射過程中的加速度大小為32 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系,一同學設計了如圖所示的實驗裝置,其中M為帶滑輪的小車的質量,n為砂和砂桶的質量,(滑輪質量不計)

(1)實驗時,一定要進行的操作或保證的條件是________

A.用天平測出砂和砂桶的質量

B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力

C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數

D.改變砂和砂桶的質量,打出幾條紙帶

E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M

(2)以彈簧測力計的示數F為橫坐標,加速度為縱坐標,畫出的a-F圖像是一條直線,圖線與橫軸的夾角為,求得圖線的斜率為k,則小車的質量為________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A放在足夠長的木板B的右端,木板B靜止于水平面,時,電動機通過水平細繩以恒力F拉木板B,使它做初速度為零,加速度的勻加速直線運動,已知A的質量和B的質量均為,AB之間的動摩擦因數,B與水平面之間的動摩擦因數,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等,重力加速度g取,求:

1物體A剛運動時的加速度大小和方向;

2時,電動機的輸出功率P;

3時,將電動機的輸出 功率立即調整為,并在以后的運動過程中始終保持這一功率不變,則再經過多長時間物體A與木板B的速度相等?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 放在桌面上的書受到桌面對它向上的彈力,這是由于書本發生了微小形變而產生的

B. 物體所受的重力方向一定豎直向下,物體的重心一定在物體上

C. 繩子的拉力不一定沿繩的方向

D. 繩子的拉力總是沿著繩的方向而指向繩子收縮的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究勻變速直線運動的實驗中:

(1)實驗室提供了以下器材:打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、交流電源、復寫紙、彈簧測力計。其中在本實驗中不需要的器材是________

(2)如圖所示,是某同學由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出,打點計時器打點的時間間隔T0.02 s,其中x17.05 cm、x27.68 cm、x38.33 cm、x48.95 cmx59.61 cm、x610.26 cm。

下表列出了打點計時器打下B、CF時小車的瞬時速度,請在表中填入打點計時器打下DE兩點時小車的瞬時速度。

位置

B

C

D

E

F

速度/(m/s)

0.737

0.801

0.994

(3)A點為計時起點,在坐標圖實中畫出小車的速度時間關系圖線______。

(4)根據你畫出的小車的速度時間關系圖線計算出的小車的加速度a________m/s2。(保留2位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 在研究自行車后輪的轉動情況時可以將自行車后輪看作質點

B. 電臺報時說:“現在是北京時間8點整”,這里的時間實際上指的是時刻

C. 質量和速度都是物體慣性大小的量度

D. 做直線運動的物體當加速度方向與速度方向相同時,若加速度減小速度也減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“探究合力與分力的關系”的實驗如圖甲所示其中A為固定橡皮條的圖釘,P為橡皮條與細繩的結點,用兩根互成角度的彈簧測力計把結點P拉到位置O.

(1)從圖甲可讀得彈簧測力計B的示數為________N.

(2)為了更準確得到合力與分力的關系,要采用作力的________(選填“圖示”或“示意圖”)來表示分力與合力

(3)圖乙中與F1、F2共同作用效果相同的力是________(選填F或“F′”)

(4)圖乙中方向一定沿AO方向的力是________(選填F或“F′”)

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