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如圖13-19所示，理想變壓器的原線圈a、b兩端接正弦交流電壓，副線圈c、d兩端通過輸電線接兩只相同的燈泡L₁、L₂，輸電線的等效電阻為R，當開關由原來的閉合狀態(tài)變?yōu)閿嚅_時，下列各量中減小的是（）

圖13-19

A.副線圈c、d兩端的輸出電壓 B.副線圈輸電線等效電阻R上的電壓

C.通過燈泡L₁上的電流大小 D.原線圈上的電流大小

解析:

因為變壓器的副線圈上的電壓U₂=，當U₁不變時，開關S斷開，副線圈上的電壓U₂不會改變，所以選項A錯誤.當斷開S時，副線圈輸出端的電阻變大，則干路的電流變小，所以電阻R上的電壓變小，所以選項B正確.再根據變壓器的電流關系I₁=，副線圈上的電流減小，所以原線圈上的電流也減小，所以選項D正確.副線圈上的電壓U₂不變，電流變小，所以電阻R上的電壓減小，則燈泡L₁兩端的電壓增大，流過L₁的電流變大，所以選項C錯誤.綜上所述，本題的正確選項為BD.

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?徐匯區(qū)模擬）某研究性實驗小組為探索航天器球形返回艙穿過大氣層時所受空氣阻力（風力）的影響因素，進行了模擬實驗研究．如圖為測定風力的實驗裝置圖．其中CD是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲，電阻絲阻值較大；一質量和電阻均不計的細長裸金屬絲一端固定于O點，另一端懸掛小球P，無風時細金屬絲豎直，恰與電阻絲在C點接觸，OC=H；有風時細金屬絲將偏離豎直方向，與電阻絲相交于某一點（如圖中虛線所示，細金屬絲與電阻絲始終保持良好的導電接觸）．
（1）已知電源電動勢為E，內阻不計，理想電壓表兩接線柱分別與O點與C點相連，球P的質量為m，重力加速度為g，由此可推得風力大小F與電壓表示數U的關系為F=

mgL

．
（2）研究小組的同學猜想：風力大小F可能與風速大小v和球半徑r這兩個因數有關，于是他們進行了實驗后獲得了如下數據：（下表中風速v的單位為m/s，電壓U的單位為V，球半徑r的單位為cm．）
根據表中數據可知，風力大小F與風速大小和球半徑r的關系是

F=kvr

．

	10	15	20	30
0.25	9.60	14.5	19.1	28.7
0.50	2.40	3.60	4.81	7.19
0.75	1.07	1.61	2.13	3.21
1.00	0.60	0.89	1.21	1.82

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?紹興二模）在測定玻璃磚折射率的實驗中，教師給每位同學準備了木板、白紙、幾種不同形狀的玻璃、直尺、量角器、鉛筆及大頭針若干．
（1）某同學在紙上畫出AO₁直線，并在直線上適當位置處豎直插上P₁、P₂兩枚大頭針，放上玻璃磚，然后插上P₃、P₄大頭針，其中確定P₃大頭針的位置的方法應當是

大頭針P₃能擋住P₁、P₂的像

．
（2）某組同學將測得的實驗數據記錄到自己設計的下表中：

序號

入射角θ₁

折射角θ₂

入射角平均值

θ1

折射角平均值

θ2

sin

θ1

sin

θ2

折射率
n=

sin

θ1

sin

θ2

10°

6.7°

45°

26.23°

0.707

0.442

1.76

20°

13.3°

30°

19.6°

40°

25.2°

50°

30.7°

60°

35.1°

70°

38.6°

80°

40.6°

請問上表設計是否合理？并說明理由．
（3）甲、乙、丙三位同學在紙上畫出的界面aa′，bb′與玻璃磚位置的關系分別如圖①、②和③所示，其中甲、丙兩同學用的矩形玻璃磚，乙同學用的是梯形玻璃磚，他們的其它操作均正確，且均以aa′，bb′為界面畫光路圖，則測定折射率方法正確的是

乙

同學．

（4）從操作角度提出一條提高實驗精確度的建議．

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科目：高中物理 來源： 題型：

“黑盒子”表面有a、b、c三個接線柱，盒內總共有兩個電學元件，每個接線柱之間只可能連接一個元件.為了探明盒內元件的種類及連接方式，某位同學用多用電表進行了如下探測：

第一步：用電壓擋，對任意兩接線柱正、反向測量，指針均不發(fā)生偏轉；

第二步：用電阻×100 Ω擋，對任意兩個接線柱正、反向測量，指針偏轉情況如圖14-13-15所示.

圖14-13-15

(1)第一步測量結果表明盒內______________________________.

(2)圖14-13-16示出了圖14-13-15［1］和圖14-13-15［2］中歐姆表指針所處的位置，其對應的阻值是________Ω，圖14-13-17示出了圖14-13-15［3］中歐姆表指針所處的位置，其對應的阻值是_______Ω.

圖14-13-16

圖14-13-17

(3)請在圖14-13-18的接線柱間，用電路圖符號畫出盒內的元件及連接情況.

圖14-13-18

圖14-13-19

(4)一個小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖14-13-19所示.如果把圖14-13-19中e、f兩端用導線直接相連，小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連，使小燈泡仍可發(fā)光，那么，e端應連接到__________接線柱,f端應連接到__________接線柱.

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科目：高中物理 來源： 題型：

(1997年全國，13)如圖13-19所示的電路中，