【題目】如圖所示在xOy平面內,有以虛線OP為理想邊界的勻強電場和勻強磁場區域。OP與x軸成45°角,OP與y軸之間的磁場方向垂直紙面向里,OP與x軸之間的電場平行于x軸向左,電場強度為E。在y軸上有一點M,到O點的距離為L。現有一個質量為m、帶電量為-q的帶電粒子,從靜止經電壓為U的電場加速后,從M點以垂直y軸的速度方向進入磁場區域(加速電場圖中沒有畫出),不計帶電粒子的重力,求:
(1)帶電粒子在磁場中運動的軌跡與OP相切時,磁感應強度B的大小;
(2)只改變勻強磁場磁感應強度的大小,使帶電粒子經磁場能沿y軸負方向進入勻強電場,則帶電粒子從x軸離開電場時的位置到O點的距離為多少?從進入磁場到離開電場經過的時間為多少?
【答案】(1) ;(2)
【解析】
對加速過程根據動能定理列式求解即可;粒子在磁場中做勻速圓周運動,畫出臨界軌跡,結合幾何關系求解出軌道半徑,然后結合牛頓第二定律和向心力公式列式求解。
(1) 由動能定理可知:qU=mv02-0
解得:
由幾何關系得:
解得:
帶電粒子在磁場中做勻速圓周運動,則
解得:;
(2) 由圖可知帶電粒子能沿y軸負方向進入勻強電場時,在磁場中運動的軌跡半徑為R=L/2
帶電粒子在電場中做類平拋運動,加速度
粒子在y軸方向做勻速運動,則有
粒子在x軸方向做勻加速運動,則
聯立解得
因此粒子從x軸離開電場的位置到O點的距離為
由圖可知帶電粒子在磁場中轉過角度為90,因此在磁場中的運動的時間
又因為在電場中運動時間
因此,從進入磁場到離開電場經過的時間為
。
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【題目】如圖所示,面積為,內阻不計的100匝矩形線圈ABCD,繞垂直于磁場的軸
勻速轉動,轉動的角速度為
,勻強磁場的磁感應強度為
。矩形線圈通過滑環與理想變壓器相連,觸頭P可移動,副線圈所接電阻
,電表均為理想交流電表,當線圈平面與磁場方向平行時開始計時,下列說法正確的是( )
A. 線圈中感應電動勢的表達式為
B. P上移時,電流表示數減小
C. 時刻,電壓表示數為
D. 當原副線圈匝數比為時,電阻上消耗的功率為
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【題目】如圖甲所為風力發電的簡易模型,在風力的作用下,風葉帶動與其固定在一起的永磁體轉動。某一風速時,線圈中產生的正弦式電流如圖乙所示,則( )
A. 電流的瞬時值表達式為
B. 磁體的轉速為5r/s
C. 若給阻值為10Ω的電阻供電,該電阻1h內產生的電熱為1.8×104J
D. 線圈中電流的有值為0.5A
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【題目】霍爾元件是一種基于霍爾效應的磁傳感器,已發展成一個品種多樣的磁傳感器產品族,得到廣泛應用。如圖為某霍爾元件的工作原理示意圖,該元件中電流I由正電荷定向運動形成,下列說法正確的是( )
A. M點電勢比N點電勢高
B. 用霍爾元件可以測量地磁場的磁感應強度
C. 用霍爾元件能夠把磁學量轉換為電學量
D. 若保持電流I恒定,則霍爾電壓UH與B成正比例
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【題目】如圖所示,兩根間距為L的平行金屬導軌,其cd右側水平,左側為豎直的畫弧,圓弧半徑為r,導軌的電阻與摩擦不計,在導軌的頂端接有阻值為R1的電阻,整個裝置處在豎直向上的勻強磁場中。現有一根阻值為R2、質量為m的金屬桿,在水平拉力作用下,從圖中位置ef由靜止開始做加速度為a的勻加速直線運動,金屬桿始終保持與導軌垂直且接觸良好。開始運動后,經時間t1,金屬桿運動到cd時撤去拉力,此時理想電壓表的示數為U,此后全屬桿恰好能到達圓弧最高處ab。重力加速度為g。求:
(1)金屬桿從ef運動到cd的過程中,拉力F隨時間t變化的表達式;
(2)金屬桿從ef運動到cd的過程中,電阻R1上通過的電荷量;
(3)金屬桿從cd運動到ab的過程中,電阻R1上產生的焦耳熱。
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【題目】鐵路在彎道處的內外軌道高低是不同的,已知內外軌道對水平面傾角為θ,彎道處的軌道半徑為R,若質量為m的火車轉彎時速度小于,則( )
A. 內軌對內側車輪輪緣有擠壓
B. 外軌對外側車輪輪緣有擠壓
C. 這時兩根鐵軌對火車的垂直軌道平面向上支持力等于
D. 這時兩根鐵軌對火車的垂直軌道平面向上支持力小于
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【題目】如圖甲所示,在水平面上固定有長為L=2m、寬為d=0.5m的光滑金屬“U”型導軌,導軌右端接有R=1Ω的電阻,在“U”型導軌右側l=1m范圍內存在垂直紙面向里的勻強磁場,且磁感應強度隨時間變化規律如圖乙所示.在t=0時刻,質量為m=0.1kg、內阻r=1Ω導體棒ab以v0=1m/s的初速度從導軌的左端開始向右運動,導軌的電阻忽略不計,g取10m/s2.
(1)求第一秒內流過ab電流的大小及方向;
(2)求ab棒進磁場瞬間的加速度大小;
(3)導體棒最終停止在導軌上,求全過程回路中產生的焦耳熱.
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【題目】某實驗小組的同學為了“探究加速度與外力的關系”,利用了如圖1所示的實驗裝置,忽略滑輪與細繩之間的摩擦.
(1)為了完成探究實驗,下列步驟不需要的是________。
A.分別測出砝碼A以及滑塊的質量m和M
B.將長木板遠離滑輪的一端適當墊高平衡摩擦力
C.將滑塊靠近打點計時器,接通電源后釋放小車,并記錄傳感器的示數
D.多次改變砝碼的質量,打出幾條不同的紙帶
E.該實驗中必須滿足滑塊的質量遠遠大于砝碼A的質量
(2)該小組的同學在某次實驗中得到了一條清晰的紙帶,如圖2所示,并在該紙帶上選取了多個計數點,已知圖中相鄰兩計數點之間還有4個計時點沒有畫出,若實驗中所使用的交流電的頻率為50 Hz,則滑塊的加速度大小為______m/s2(結果保留兩位有效數字);
(3)該小組的同學通過多次測量,得到了多組傳感器的示數以及相對應的加速度的數值,并以傳感器的示數為橫坐標、加速度
為縱坐標,得到的圖線為一條過原點的傾斜直線,經測量可知直線的斜率大小為
,則小車的質量大小應為___________.
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【題目】如圖,不可伸長的輕繩跨過光滑定滑輪,一端連接質量為2m的小球(視為質點),另一端連接質量為m的物塊,小球套在光滑的水平桿上。開始時輕繩與桿的夾角為θ,現將小球從圖示位置靜止釋放,當θ=90°時,小球的速度大小為v,此時物塊尚未落地。重力加速度大小為g,則
A. 當θ=90°時,物塊的速度大小為2v
B. 當θ=90°時,小球所受重力做功的功率為2mgv
C. 在θ從圖示位置增大到90°過程中,小球一直向右做加速運動
D. 在θ從圖示位置增大到90°過程中,物塊一直向下做加速運動
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