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(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,以下操作中正確的是(  ) 

A.同一次實驗中,O點位置不允許變動
B.實驗中,要記錄彈簧測力計的讀數和O點的位置
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調節另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點
(2)如圖所示,是甲乙兩位同學在做本實驗時得到的結果,其中F是用作圖法得到的合力,F′是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結果是符合實驗事實的?______(填“甲”或“乙”)

(1)A   (2)甲

解析試題分析:(1)由于O點位置表示了力的作用效果,所以同一個實驗中,O點的位置不能動,A對;實驗中,要記錄彈簧測力計的讀數和力的方向,B錯;兩個分力夾角適當即可,沒有必要為90°,C錯;彈簧彈力拉到最大值,可能無法保證節點拉到O點,D錯; (2)理想合力的方向一定沿著上端繩子的方向,實際值不一定與繩子上端共線
考點:考查力的平行四邊形定則
點評:難度較小,熟練實驗步驟和實驗原理

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:山東省濟南外國語學校2010-2011學年高一下學期入學檢測物理試題 題型:022

(1)

在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,則下列說法中正確的是

[  ]

A.

同一次實驗中,O點位置允許變動

B.

實驗中,橡皮條、細繩和彈簧秤應與木板保持平行

C.

實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間的夾角必須取90°

D.

實驗中,要始終將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調節另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點

(2)

如圖所示,是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結果,其中F是用作圖法得到的合力,F’是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結果是符合實驗事實的?________(填“甲”或“乙”)

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年安徽省望江三中高一期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,以下操作中正確的是(  ) 

A.同一次實驗中,O點位置不允許變動
B.實驗中,要記錄彈簧測力計的讀數和O點的位置
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調節另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O
(2)如圖所示,是甲乙兩位同學在做本實驗時得到的結果,其中F是用作圖法得到的合力,F′是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結果是符合實驗事實的?______(填“甲”或“乙”)

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科目:高中物理 來源:2015屆安徽省高一期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,以下操作中正確的是(  ) 

A.同一次實驗中,O點位置不允許變動

B.實驗中,要記錄彈簧測力計的讀數和O點的位置

C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°

D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調節另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O

(2)如圖所示,是甲乙兩位同學在做本實驗時得到的結果,其中F是用作圖法得到的合力,F′是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結果是符合實驗事實的?______(填“甲”或“乙”)

 

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科目:高中物理 來源:2015屆安徽省高一上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,以下操作中正確的是(  ) 

A.同一次實驗中,O點位置不允許變動

B.實驗中,要記錄彈簧測力計的讀數和O點的位置

C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°

D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調節另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點

(2)如圖所示,是甲乙兩位同學在做本實驗時得到的結果,其中F是用作圖法得到的合力,F′是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結果是符合實驗事實的?______(填“甲”或“乙”)

 

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