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手電筒的兩節干電池已經用了較長時間,小燈泡只能發出微弱的光,把兩節干電池取出,用電壓表直接接在兩節干電池的兩端,電壓表示數接近3 V,若把這兩節干電池作為一個電子鐘的電源(已知電子鐘的額定電壓與小燈泡的額定電壓相同),電子鐘能正常工作,下列說法正確的是

A.這兩節干電池的電動勢減小很多

B.這兩節干電池的內電阻減少很多

C.這臺電子鐘的額定功率和手電筒里的小燈泡額定功率相同

D.這臺電子鐘正常工作時的電流一定比手電筒里的小燈泡正常工作時的電流小

D    干電池用時間長了電動勢基本不變,內阻會變大,因此A和B不正確。電子鐘的額定電壓與小燈泡的額定電壓相同,而電子鐘能正常工作,小燈泡不能正常工作,說明電子鐘的額定功率小于電燈泡的額定功率,從而進一步說明電子鐘正常工作時的電流比小燈泡正常工作時的電流小,所以C錯D對。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

我們都有這樣的體驗:手電筒里的兩節干電池用久了以后,燈絲發紅.這就是我們常說的“電池沒電了”.有人為了“節約”,在手電筒里裝一節新電池和一節舊電池搭配使用,為了檢驗此人的做法是否合理,某同學設計了下面的實驗:
(1)用圖甲所示的電路分別測量新舊電池的電動勢和內阻,并把測量結果描繪成乙圖所示的圖象.由圖象可知:新電池的電動勢El=
1.5
1.5
V,內阻r1=
0.3
0.3
Ω;舊電池的電動勢E2=
1.2
1.2
V,內阻r2=
4
4
Ω.
(2)已知小燈泡上標有“3V 2W”,若把新舊干電池各一節串聯做電源,則電源的效率η=
51%
51%
.(保留兩位有效數字)
(3)上小題中,新、舊電池提供的電功率分別是
0.46
0.46
W和
0.37
0.37
W;舊電池本身所消耗的電功率是
0.38
0.38
W;小燈泡實際消耗的電功率是
0.42
0.42
W.
(4)你認為新舊電池搭配使用的做法是否合理,簡述理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?南京三模)某同學采用如圖甲所示的電路測定電池電動勢和內阻.除待測電池外,提供的器材有:電壓表,電流表,滑動變阻器,開關和導線若干.
(1)請按圖甲所示的電路,將圖乙中的實物圖連接成實驗電路.
(2)丙圖是根據測量結果作出的I-U 圖線,則由圖線可知該電池的電動勢為E1=
1.5
1.5
V,內阻為r1=
0.2
0.2
Ω.
(3)我們都有過這樣的體驗:手電筒里的兩節干電池用久了以后,燈泡發紅光,這是我們常說的“電池沒電了”.有人為了“節約”,在手電筒里裝一節新電池和一節舊電池搭配使用.已知新電池的電動勢E1=1.5V、內阻r1=0.2Ω;舊電池的電動勢E2=1.5V;內阻r2=6.8Ω;小燈泡上標有“3V 3W”,
且電阻不隨溫度變化.則手電筒工作時電路中舊電池提供的電功率為
0.45
0.45
W,它本身消耗的電功率
0.612
0.612
W.(已知兩電池串聯的總電動勢等于兩電池的電動勢之和)
根據計算結果,你認為新舊電池搭配使用的做法是否合理
不合理
不合理
(填“合理”或“不合理”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

我們都有過這樣的體驗:手電筒里的兩節干電池用久了以后,燈泡發“紅”光,這時我們常說“電池沒電了”.有人認為在手電筒里裝一節新電池和一節舊電池搭配使用更節約.請你根據以下參數進行計算,判斷新舊電池搭配使用是否合理.
已知新電池的電動勢E1=1.5V、內阻r1=0.2Ω;舊電池的電動勢E2=1.5V,內阻r2=6.8Ω;小燈泡上標有“3V  3W”,且電阻不隨溫度變化.則手電筒工作時舊電池提供的總電功率為多少瓦?舊電池本身消耗的熱功率為多少瓦?(已知兩電池串聯的總電動勢等于兩電池的電動勢之和)根據計算結果,你認為新舊電池搭配使用的做法是否合理.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)圖1中螺旋測微器讀數為
0.796
0.796
mm.
(2)圖2中游標卡尺(游標尺上有50個等分刻度)讀數為
1.094
1.094
cm.

(3)某同學采用如圖所示的電路測定電池電動勢和內阻.除待測電池外,提供的器材有:電壓表,電流表,滑動變阻器,開關和導線若干.

①請按圖所示的電路,將實物圖連接成實驗電路.
②如圖是根據測量結果作出的I-U 圖線,則由圖線可知該電池的電動勢為E1=
1.5
1.5
V,內阻為r1=
0.2
0.2
Ω.
③我們都有過這樣的體驗:手電筒里的兩節干電池用久了以后,燈泡發紅光,這是我們常說的“電池沒電了”.有人為了“節約”,在手電筒里裝一節新電池和一節舊電池搭配使用.已知新電池的電動勢E1=1.5V、內阻r1=0.2Ω;舊電池的電動勢E2=1.5V;內阻r2=6.8Ω;小燈泡上標有“3V 3W”,且電阻不隨溫度變化.則手電筒工作時電路中舊電池提供的電功率為
0.45
0.45
W,它本身消耗的電功率
0.612
0.612
W.(已知兩電池串聯的總電動勢等于兩電池的電動勢之和).根據計算結果,你認為新舊電池搭配使用的做法是否合理
不合理
不合理
(填“合理”或“不合理”).

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