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【題目】(題文)要測定某電源的電動勢和內電阻,某同學按如圖甲所示的電路圖連接好電路并進行如下操作:

(1)閉合開關S1,多次調節電阻箱的阻值,并記錄下每次的電阻值R及對應的電流表A的示數I(電流表的內阻很小,可忽略不計);

(2)根據數據,作出圖象-R,如圖乙所示,則根據圖象可以求出:電源電動勢E=________ V . 內電阻r=________Ω.

【答案】2;4;

【解析】

由閉合電路歐姆定律變形,得到R的關系式,根據數學知識分析圖象的斜率和截距的意義,即可求出電源電動勢E和內電阻r。

由閉合電路歐姆定律變形得:根據數學知識得知圖象的斜率等于縱軸截距等于則由圖象讀出斜率為則電動勢縱軸截距為則得到

故答案為2,4。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩船在同一條河流中同時開始渡河,MN分別是甲、乙兩船的出發點,兩船頭與河沿均成α角,甲船船頭恰好對準N點的正對岸P點,經過一段時間乙船恰好到達P點,如果劃船速度大小相同,且兩船相遇,不影響各自的航行,下列判斷正確的是(  )

A. 兩船渡河時間一定相等

B. 甲乙兩船可能在P點相遇

C. 兩船相遇在NP直線上

D. 渡河過程中兩船不一定會相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛值勤的警車停在路邊,當警員發現從他旁邊以v=8 m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時,立即前去追趕,警車發動起來。若警車以a=2 m/s2 加速度做勻加速直線運動.則:

(1)警車要多長時間才能追上違章的貨車?

(2)在警車追上貨車之前,兩車的最大距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某同學用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度,電源頻率f=50Hz,在紙帶上打出的點中,選出零點,每隔4個點取1個計數點,因保存不當,紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個計數點,僅能讀出其中3個計數點到零點的距離:SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm

若無法再做實驗,可由以上信息推知:

①相鄰兩計數點的時間間隔為_____s;

②打C點時物體的速度大小為_____m/s(取2位有效數字)

③物體的加速度大小為_____(用SA、SB、SC、SDf表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在垂直紙面向里的勻強磁場的邊界上,有兩個電荷量絕對值相同、質量相同的正、負粒子(不計重力),從A點以相同的速度先后射入磁場中,入射方向與邊界成θ角,則正、負粒子在磁場中( )

A. 運動時間相同

B. 運動軌跡的半徑相同

C. 重新回到邊界時速度大小和方向相同

D. 重新回到邊界時與A點的距離相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用打點計時打下的紙如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個計數點,每相鄰兩個計數點之間還有4個點,圖中沒有畫出,打點計時器接周期為T=0.02s的交流電源,經過測量得:d1=3.62cm,d2=8.00cm,d3=13.20cm,d4=19.19cm,d5=25.99cm,d6=33.61cm。

(1)計算vB___________m/s;(結果保留兩位小數)

(2)物體的加速度a=____________m/s2:(結果保留兩位小數)

(3)如果當時電網中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比____________(選填:偏大、偏小或不變)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為的斜面體c置于水平地面上,小盒b置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與物體a連接,連接b的一段細繩與斜面平行,連接a的一段細繩豎直,a連接在豎直固定在地面的彈簧上,現在b盒內緩慢加入適量砂粒,abc始終位置保持不變,下列說法中正確的是( )

A. bc的摩擦力可能先減小后增大

B. 地面對c的支持力可能不變

C. c對地面的摩擦力方向始終向左

D. 彈簧的彈力始終不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在通常情況下,可以忽略氣體分子之間的相互作用力對于一定質量的某種氣體,如果氣體與外界沒有熱交換,則  

A. 當氣體分子的平均動能增大,氣體的壓強一定增大

B. 當氣體分子的平均動能增大,氣體的壓強一定減小

C. 當氣體分子的平均距離增大,氣體分子的平均動能一定增大

D. 當氣體分子的平均距離增大,氣體分子的平均動能可能增大

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【題目】物體ABs-t圖像如圖所示,由圖可知()

A. 從第3s末開始,兩物體運動方向相同,且AB的速度大小關系是vAvB

B. 兩物體由同一位置開始運動,但AB3s才開始運動

C. 5s內,兩物體經過的位移相同,5sAB相遇

D. 5s內,A的平均速度比B的平均速度大

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