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(6分)如圖所示,斜面傾角θ=30°,物體重G=100N,與斜面間的動摩擦因數為μ=0.2,用平行于斜面向上的拉力F拉物體使其沿斜面向上勻速運動,求拉力F的大小。

解析試題分析:由于物體沿斜面向上做勻速運動,作出物體受力分析如圖所示                          
………………①
由物體平衡條件得:
平行斜面方向:         ………………②
垂直斜面方向:              ………………③
聯解②③式并代入數據得:           ………………④
評分參考意見:本題滿分6分,其中②③式各2分,①④式1分;若有其他合理解法且答案正確,可同樣給分。
考點:考查了共點力平衡條件,力的合成與分解的應用

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,用OA、OB兩根輕繩將物體懸于兩豎直墻之間,開始時OB 繩水平。現保持O點位置不變,改變OB繩長使繩端由B點緩慢上移至B′點,此時OB′與OA之間的夾角θ<90°。設此過程中OA、OB的拉力分別為FOA、FOB,下列說法正確的是(     )

A.FOA逐漸增大    B.FOA逐漸減小    C.FOB逐漸增大    D.FOB逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

如圖傾角為30°的直角三角形的底邊BC長為2L,處在水平位置,O為底邊中點,直角邊AB為光滑絕緣導軌,OD垂直AB。現在O處固定一帶正電的物體,讓一質量為m、帶正電的小球從導軌頂端A靜止開始滑下(始終不脫離導軌),測得它滑到D處受到的庫侖力大小為F。則它滑到B處的速度大小為         和加速度的大小         .(重力加速度為g)(每空2分)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,質量均為m的兩個小球A、B用三根等長的細繩相連,懸掛在天花板上的O點。現對A施加一個水平向右的恒力F,使得兩個小球保持靜止,此時BO繩剛好處于豎直位置,則OA繩的張力TOA=          ;AB繩的張力TAB=            

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

如右圖所示,一個質量為m,頂角為的直角劈和一個質量為M的長方形木塊,夾在兩豎直墻之間,不計摩擦,則M對左墻壓力的大小為___________

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖甲所示,表面絕緣、傾角θ=30°的斜面固定在水平地面上,斜面所在空間有一寬度D=0.40m的勻強磁場區域,其邊界與斜面底邊平行,磁場方向垂直斜面向上.一個質量m=0.10kg、總電阻R=0.25W的單匝矩形金屬框abcd,放在斜面的底端,其中ab邊與斜面底邊重合,ab邊長L=0.50m.從t=0時刻開始,線框在垂直cd邊沿斜面向上大小恒定的拉力作用下,從靜止開始運動,當線框的ab邊離開磁場區域時撤去拉力,線框繼續向上運動,線框向上運動過程中速度與時間的關系如圖乙所示.已知線框在整個運動過程中始終未脫離斜面,且保持ab邊與斜面底邊平行,線框與斜面之間的動摩擦因數,重力加速度g取10 m/s2.求:

(1)線框受到的拉力F的大小;
(2)勻強磁場的磁感應強度B的大小;
(3)線框在斜面上運動的過程中產生的焦耳熱Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(8分)如圖所示,長為20cm的輕繩BC兩端固定在天花板上,在中點系上一重60N的物體 .試求:(1)當BC的距離為10cm時,AB段繩上的拉力為多少;
(2)當BC的距離為10cm時,AB段繩上的拉力為多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)如圖所示,輕繩OA一端系于天花板上,與豎直方向的夾角為37°,水平輕繩OB的一端系于豎直墻上,O點掛一重物。重物重力為240N,此時繩OA、OB的拉力是多大?(取重力加速度g=10m/s2, sin370=0.6,cos370=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(19分)如圖所示,豎直平面內放一直角桿AOB,桿的水平部分粗糙,動摩擦因數為0.20,桿的豎直部分光滑,兩部分各套有質量分別為2.0kg和1.0kg的小球A和B,A、B間用細繩相連,初始位置OA=1.5m,OB=2.0m,g=10m/s2

(1)若用水平拉力F1沿桿緩慢拉A,使之移動0.5m,則在該過程中
①小球A受到的摩擦力多大?
②小球A、B和地球組成的系統機械能的變化量多大?
(2)若小球A、B都有一定的初速度,A在水平拉力F2的作用下,使B由初始位置以1.2m/s的速度勻速上升0.5m,此過程中F2做的功?(繩子始終處于繃緊狀態)

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同步練習冊答案
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