右下圖表示“探究加速度與力的關系”的實驗裝置．
(1)平衡摩擦力時，要先_________（填“掛上”或“取下”）鉤碼進行實驗操作．
(2)平衡摩擦力后，在小車內放入4個相同的砝碼，并保持小車和砝碼的總質量不變.逐漸增加鉤碼的個數，測量小車（包括砝碼）的加速度和鉤碼重力，探究加速度與力的關系.這樣操作比不在小車上放砝碼而進行同樣的實驗，結果會更__________（填“準確”或“不準確”）．
(3)如果平衡摩擦力時過度，木板與桌面的夾角偏大，掛1個鉤碼時，測得小車的加速度為a，掛2個鉤碼時，測得小車的加速度為a′，則a′__________2a，（填“＞”或“＜”）．
科目：高中物理 來源：2017屆安徽省六安市高三上學期第一次月考（開學考試）物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，空間存在足夠大且相互垂直的勻強電磁場，電場強度為E、方向豎直向上：磁感應強度為B，方向垂直紙面向里。由某點P靜止釋放質量為m、帶電量為+q的粒子（重力忽略不計），其運動軌跡如圖所示。對于帶電粒子下落的最大高度H，下落給出的四個表達式，你認為正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省南通市高三第二次調研測物理試卷（解析版） 題型：不定項選擇題
如圖所示，豎直平面內有一半圓槽，A、C等高，B為圓槽最低點，小球從A點正上方O點靜止釋放，從A點切入圓槽，剛好能運動至C點．設球在AB段和BC段運動過程中，運動時間分別為t1、t2，克服摩擦力做功分別為W1、W2，則
A. t1>t2 B. t1<t2
C. W1>W2 D. W1<W2
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省高一3月月考物理試卷（解析版） 題型：簡答題
如圖所示，一個質量為0.6kg的小球以某一初速度從P點水平拋出，恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓弧（不計空氣阻力）。已知圓弧的半徑R=0.3m，θ=60°，小球到達A點時的速度v=4 m/s 。進入ABC圓弧軌道后小球運動的速度u與相對A的高度h滿足關系式
（取g =10 m/s2）求：
(1)小球做平拋運動的初速度v0；
(2)P點與A點的水平距離和豎直高度；
(3)小球到達圓弧最高點C時對軌道的壓力。
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省高一3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示,長為L的輕桿一端套在過O點的水平軸上,在桿另一端裝上一個質量分別為m的小球，另一根長也為L的輕杠，一端固定在小球m上，另一端裝一質量為M的小球，讓桿從水平位置靜止釋放，桿擺到豎直位置的瞬間，m和M所受合力之比為（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源：2017屆廣西欽州市高三5.2動能 動能定理同步測物理試卷（解析版） 題型：簡答題
質量為M＝0.2 kg的木塊放在水平臺面上，臺面比水平地面高出h＝0.20 m，木塊離臺的右端L＝1.7 m．質量為m＝0.10M的子彈以v0＝180 m/s的速度水平射向木塊，當子彈以v＝90 m/s的速度水平射出時，木塊的速度v1＝9 m/s(此過程作用時間極短，可認為木塊的位移為零)．若木塊落到水平地面時的落地點到臺面右端的水平距離x＝1.6 m，g取10 m/s2，求：
(1)木塊對子彈所做的功W1和子彈對木塊所做的功W2；
(2)木塊與臺面間的動摩擦因數μ.(g取10 N/kg)
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河南省南陽市高二下學期第一次月考（3月）物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖是用來驗證動量守恒的實驗裝置，彈性球1用細線懸掛于O點，O點下方桌子的邊沿有一豎直立柱．實驗時，調節懸點，使彈性球1靜止時恰與立柱上的球2接觸且兩球等高．將球1拉到A點，并使之靜止，同時把球2放在立柱上．釋放球1，當它擺到懸點正下方時與球2發生對心碰撞，碰后球1向左最遠可擺到B點，球2落到水平地面上的C點．測出有關數據即可驗證1、2兩球碰撞時動量守恒．現已測出A點離水平桌面的距離為a，B點離水平桌面的距離為b，C點與桌子邊沿間的水平距離為c．（忽略小球的大小）以及彈性小球1、2的質量m1、m2，要驗證碰撞過程中系統動量守恒，還需要測量的量是____________和____________．
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科目：高中物理 來源：2017屆福建省漳州市八校高三下學期3月聯考物理試卷（解析版） 題型：多選題
如圖，一長為L的輕質細桿一端與質量為m的小球（可視為質點）相連，另一端可繞O點轉動，現使輕桿在同一豎直面內做勻速轉動，測得小球的向心加速度大小為g（g為當地的重力加速度），下列說法正確的是( )
A. 小球的線速度大小為
B. 小球運動到最高點時桿對小球的作用力豎直向上
C. 當輕桿轉到水平位置時，輕桿對小球的作用力方向不可能指向圓心O
D. 輕桿在勻速轉動過程中，輕桿對小球作用力的最大值為2mg
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mg B. 可能為
mg C. 可能為mg D. 可能為
mg