圖3－4－12
? A．10（2+
）N? ? B．20 N??
C．30 N D．0?
暑假作業(yè)安徽少年兒童出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：013
圖3－4－12
? A．10（2+
）N? ? B．20 N??
C．30 N D．0?
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖3－4－12所示，水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi)，另一端裝有一小滑輪B.一輕繩的一端C固定于墻壁上，另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量m＝10 kg的重物，∠CBA＝30°，則滑輪受到繩子的作用力為(g取10 N/kg)( )
圖3－4－12
A．50 N B．50
N
C．100 N D．100 N
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖3－4－10所示，一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲\，乙兩個光電門，與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間，與跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示掛鉤處所受的拉力．不計空氣阻力及一切摩擦．
(1)在探究“合外力一定時，加速度與質(zhì)量的關系”時，要使測力計的示數(shù)等于小車所受合外力，操作中必須滿足________________；要使小車所受合外力一定，操作中必須滿足________________________．
實驗時，先測出小車質(zhì)量m，再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動，讀出小車在兩光電門之間的運動時間t.改變小車質(zhì)量m，測得多組m\，t的值，建立坐標系描點作出圖線．下列能直觀得出“合外力一定時，加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是________．
(2)如圖3－4－11，抬高長木板的左端，使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運動，讀出測力計的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運動時間t0，改變木板傾角，測得多組數(shù)據(jù)，得到的F－
的圖線如圖3－4－12所示．
實驗中測得兩光電門的距離L＝0.80 m，砂和砂桶的總質(zhì)量m1＝0.34 kg，重力加速度g取9.8 m/s2，則圖線的斜率為________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)；若小車與長木板間的摩擦不能忽略，測得的圖線斜率將________(填“變大”\，“變小”或“不變”)．
圖3－4－10
圖3－4－11 圖3－4－12
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科目：高中物理 來源：2014屆高一牛頓第三定律單元測試物理卷 題型：選擇題
利用牛頓第三定律，有人設計了一種交通工具，在平板車上裝了一個電風扇，風扇運轉(zhuǎn)時吹出的風全部打到豎直固定在小車中間的風帆上，靠風帆受力而向前運動，如圖3－4－12所示．對于這種設計，下列分析中正確的是( )
圖3－4－12
A．根據(jù)牛頓第二定律，這種設計能使小車運行 [來源:Z&xx&k.Com]
B．根據(jù)牛頓第三定律，這種設計能使小車運行
C．這種設計不能使小車運行，因為它違反了牛頓第二定律
D．這種設計不能使小車運行，因為它違反了牛頓第三定律
【解析】：選D.風扇吹出的風吹到風帆上時，根據(jù)牛頓第三定律，風會給風扇一個反作用力，因此對于整個裝置而言，作用力和反作用力是內(nèi)力，小車不會運行，故選D.
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