衛星發射進入預定軌道往往需要進行多次軌道調整.如圖所示,某次發射任務中先將衛星送至近地軌道,然后再控制衛星進入橢圓軌道.圖中O點為地心,A點是近地軌道和橢圓軌道的交點,遠地點B離地面高度為6R(R為地球半徑).設衛星在近地軌道運動的周期為T,下列對衛星在橢圓軌道上運動的分析,其中正確的是
A. 控制衛星從圖中低軌道進入橢圓軌道需要使衛星減速
B. 衛星通過A點時的速度是通過B點時速度的6倍
C. 衛星通過A點時的加速度是通過B點時加速度的6倍
D. 衛星從A點經4T的時間剛好能到達B點
科目:高中物理 來源:2017屆江西省南昌市命制高三第二次模擬突破沖刺理綜物理試卷七(解析版) 題型:填空題
如圖所示,一臺農用水泵裝在離地面的一定高度處,其出水管是水平的.現僅有一盒鋼卷尺,請你粗略測出水流出管口的速度大小和從管口到地面之間在空中水柱的質量(已知水的密度為ρ,重力加速度為g).
(1)除了已測出的水管內徑l外,還需要測量的物理量是____________(寫出物理量名稱和對應的字母);
(2)水流出管口的速度v0的表達式為________________(請用已知量和待測量的符號表示);
(3)空中水柱的質量m的表達式為____________(請用已知量和待測量的符號表示).
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科目:高中物理 來源:2017屆上海市等級考質量抽測物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,絕緣細線AB和BC系一個質量為m的帶電量為+q的小球a,AB與豎直方向的夾角為θ,x軸為與ABC同一豎直面內的水平方向,帶電小球b從左側無限遠處沿+x方向移動到右側無窮遠處,經過a球正下方h處時水平絕緣細線BC的拉力恰為零。若將帶電小球視為點電荷,靜電力恒量為k,則b球帶_______電,電荷量為_______。b小球在該移動過程中電勢能的變化情況是_____。
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科目:高中物理 來源:2017屆江西省南昌市命制高三第二次模擬突破沖刺理綜物理試卷八(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,半圓玻璃磚的半徑R=1Ocm,折射率n=;,直徑AB與屏幕垂直并接觸于A點,激光α以入射角i=300從真空射向半圓玻璃磚的圓心O,在屏幕MN上出現兩個光斑.已知真空中該激光波長λ0= 650nm,真空中光速c=3.O×l08m/s.求:
(i)該激光在玻璃磚中的波長λ;
( ii)屏MN上兩光斑間的距離.
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科目:高中物理 來源:2017屆江西省南昌市命制高三第二次模擬突破沖刺理綜物理試卷八(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示,力傳感器A與計算機相連接,可獲得力隨時間變化的規律。將力傳感器固定在水平桌面上,測力端通過輕質細繩與一滑塊相連,調節傳感器高度使細繩水平,滑塊放在較長的小車上,滑塊的質量m=1.5kg,小車的質量為M=1.65kg。一根輕質細繩跨過光滑的輕質滑輪,其一端連接小車,另一端系一只空沙桶,調節滑輪使桌面上部細繩水平,整個裝置處于靜止狀態。現打開傳感器,同時緩慢向沙桶里倒入沙子,當小車剛好開始運動時,立即停止倒沙子。若力傳感器采集的F-t圖象如圖乙所示,重力加速度g=10m/s2,則:
(1)滑塊與小車間的動摩擦因數μ= __;若忽略小車與水平桌面間的摩擦,小車穩定運動的加速度大小a=____m/s2。
(2)若實驗中傳感器測力端與滑塊間的細繩不水平,左端略低一些,由此而引起的摩擦因數μ的測量結果
__________填“偏大”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖南省五市十校高一下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
宇宙中有質量分別為m1、m2的甲、乙兩顆恒星,甲、乙之間的距離為L,它們離其它天體十分遙遠(不受其它天體的作用),它們繞連線上一點O以相同的角速度做勻速圓周運動。萬有引力常量為G。
求:(1)乙對甲的萬有引力的大小F;
(2)甲的加速度的大小a1;
(3)甲的軌道半徑r1;
(4)它們的運轉周期T。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖南省五市十校高一下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在不同軌道上繞地球做勻速圓周運動的人造地球衛星的加速度a與軌道半徑r的關系是
A. 據可知
B. 據
可知
C. 據可知
D. 據
可知a與r無關
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科目:高中物理 來源:2017屆四川省高三下學期2月月考試卷 理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某物理興趣實驗小組的同學為了測量電動勢約為 3 V,內阻約為幾歐的某電源的電動勢和內阻,實驗室可供選擇的實驗器材如下。
A.電壓表 V1(0~3 V,RV1=10 kΩ) B.電壓表 V2(0~15 V,RV2=50 kΩ)
C.電流表 A1(0~3 mA,Rg=100 Ω) D.電流表 A2(0~3 A,內阻約為 0.5 Ω)
E.滑動變阻器 R1(0~10 Ω) F.滑動變阻器 R2(0~1 000 Ω)
G.定值電阻 R3=0.5 Ω H.定值電阻 R4=10 Ω
I.開關 S 以及導線若干回答下列問題:
(1)在設計本實驗時,為了減小實驗誤差,電壓表應選________(填器材前的序號),為了操作方便,滑 動變阻器應選________(填器材前的序號),通過分析可知電流表 A1 的量程太小、電流表 A2 的量程太大, 該小組的同學想將電流表 A1 改裝成量程合適的電流表,則應將電流表 A1 與定值電阻________(填器材前的 序號)________(填“串”或“并”)聯,改裝后的電流表的量程應為________A;(結果保留一位有效數字)
(2)請設計合適的電路圖測量電源的電動勢和內阻,畫在如圖甲所示的虛線框內______;
(3)該實驗小組的同學利用所設計的電路得到多組數據,以電流表 A1 的示數為橫坐標、電壓表的示為縱坐標建立坐標系,并將各組數據描繪在該坐標系中,得到的 U-I 圖象如圖乙所示,則該電源的內阻 r=______Ω。(結果保留兩位小數)
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科目:高中物理 來源:2017屆上海市閔行區高三下學期質量調研考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
為了盡量減少地磁場對實驗現象的影響,在做奧斯特實驗時()
A. 必須在地球赤道上進行
B. 通電直導線應該沿南北方向水平放置
C. 通電直導線應該沿東西方向水平放置
D. 通電直導線必須豎直放置
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