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如圖所示,電流表、電壓表均為理想電表,L為小電珠,R為滑動變阻器,電源電動勢為E,內阻為r.現將開關S閉合,當滑動變阻器滑片P向左移動時,下列結論正確的是( 。
分析:當滑動變阻器滑片P向左移動時,滑動變阻器接入電路的電阻增大,根據閉合電路歐姆定律分析電路中電流的變化和路端電壓的變化.電流表測量電路中總電流,電壓表測量路端電壓.電容器的電壓等于變阻器的電壓.由歐姆定律分析變阻器電壓的變化,再判斷電容器的電量變化.
解答:解:A、當滑動變阻器滑片P向左移動時,滑動變阻器接入電路的電阻增大,根據閉合電路歐姆定律得知,電路中電流減小,則電流表示數變。
    B、路端電壓U=E-Ir,I減小,E,r不變,U增大,所以電壓表示數變大.故B正確.
    C、電路中電流減小,小電珠L的實際功率減小,應變暗.故C錯誤.
    D、滑動變阻器的電壓U=E-I(RL+r),I減小,其他各量不變,則U增大,電容器的電壓增大,電量增大.故D錯誤.
故選AB
點評:本題是簡單的電路動態分析問題,按“部分→整體→部分”的思路進行分析,并不難.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網本題為選做題,考生只選擇一題作答,若兩題都作答,則按(1)題計分.
(1)(本題供使用選修1一1教材的考生作答.)
如圖所示,電流表與螺線管組成閉合電路,將磁鐵插入螺線管的過程中,電流表指針
 
(選填“偏轉”或“不偏轉”),磁鐵放在螺線管中不動時,電流表指針
 
(選填“偏轉”或“不偏轉”)
(2)(本題供使用選修3一1教材的考生作答.)
一個電荷只在電場力作用下從電場中的A點移到B點過程中,電場力做了2×10-6 J的正功,那么
 

A.電荷的電勢能減少了2×10-6 J
B.電荷的動能增加了2×10-6 J
C.電荷在B處時具有2×10-6J的電勢能
D.電荷在B處時具有2×10-6 J的動能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學先后用兩種方式測量一個電阻的阻值.
①他先用多用電表的歐姆擋“×1”擋測量,在正確操作的情況下,表盤指針如圖一甲所示,可讀得該待測電阻的阻值Rx=
 
Ω.
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②他再用如圖一乙所示的電路圖進行實驗,某次測量時兩個電表的指針如圖所示,由兩電表示數可算得待測電阻的阻值Rx=
 
Ω(計算結果保留二位有效數字).
③根據這兩個測量值,可估算出圖乙中電流表的內阻約為
 
Ω.由此可知:采用如圖乙的電路測量較小阻值的電阻時,電流表的內阻對測量值的影響
 
(填“很大”或“很小”).
(2)用圖二甲所示的裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗.
①為了減小長木板對小車摩擦力的影響,必須在長木板
 
(填“遠離”或“靠近”)滑輪的一端下面墊一塊木板,反復移動木板的位置,直至小車能單獨在長木板上做
 
運動.
②為了驗證小車的加速度與其質量的定量關系,必須采用
 
法.
③保持小車受力不變,測量不同質量的小車在這個力作用下的加速度.某次實驗中打出如圖二乙所示的紙帶(打點計時器電源的頻率為50Hz),則這個加速度值a=
 
m/s2
④某同學把實驗得到的幾組數據畫成如圖二丙的a-m圖象,為了更直觀描述物體的加速度跟其質量的關系,請你根據他的圖象在如圖二丁中畫出a-
1m
圖象.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

本題為選做題,考生只選擇一題作答,若兩題都作答,則按(1)題計分.
(1)(本題供使用選修1一1教材的考生作答.)
如圖所示,電流表與螺線管組成閉合電路,將磁鐵插入螺線管的過程中,電流表指針______(選填“偏轉”或“不偏轉”),磁鐵放在螺線管中不動時,電流表指針______(選填“偏轉”或“不偏轉”)
(2)(本題供使用選修3一1教材的考生作答.)
一個電荷只在電場力作用下從電場中的A點移到B點過程中,電場力做了2×10-6 J的正功,那么______
A.電荷的電勢能減少了2×10-6 J
B.電荷的動能增加了2×10-6 J
C.電荷在B處時具有2×10-6J的電勢能
D.電荷在B處時具有2×10-6 J的動能.
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科目:高中物理 來源:2011年江蘇省普通高中學業水平考試物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

本題為選做題,考生只選擇一題作答,若兩題都作答,則按(1)題計分.
(1)(本題供使用選修1一1教材的考生作答.)
如圖所示,電流表與螺線管組成閉合電路,將磁鐵插入螺線管的過程中,電流表指針    (選填“偏轉”或“不偏轉”),磁鐵放在螺線管中不動時,電流表指針    (選填“偏轉”或“不偏轉”)
(2)(本題供使用選修3一1教材的考生作答.)
一個電荷只在電場力作用下從電場中的A點移到B點過程中,電場力做了2×10-6 J的正功,那么   
A.電荷的電勢能減少了2×10-6 J
B.電荷的動能增加了2×10-6 J
C.電荷在B處時具有2×10-6J的電勢能
D.電荷在B處時具有2×10-6 J的動能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學先后用兩種方式測量一個電阻的阻值。

①他先用多用電表的歐姆擋“×1”擋測量,在正確操作的情況下,表盤指針如圖甲所示,可讀得該待測電阻的阻值Rx=      Ω。

②他再用如圖乙所示的電路圖進行實驗,某次測量時兩個電表的指針如圖所示,由兩電表示數可算得待測電阻的阻值Rx=    Ω(計算結果保留二位有效數字)。

③根據這兩個測量值,可估算出圖乙中電流表的內阻約為     Ω。由此可知:采用如圖乙的電路測量較小阻值的電阻時,電流表的內阻對測量值的影響     (填“很大”或“很小”)。

 

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