【題目】．某人用同一水平力F先后兩次拉同一物體，第一次使此物體從靜止開始在光滑水平面上前進l距離，第二次使此物體從靜止開始在粗糙水平面上前進l距離．若先后兩次拉力做的功分別為W1和W2，拉力做功的平均功率分別為P1和P2，則( )
A. W1＝W2 B. W1>W2 C. P1>P2 D. P1＝P2
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【題目】關于電源的電動勢, 下列說法正確的是( )
A. 所有電源的電動勢都是相同的
B. 干電池的電動勢為1.5V
C. 電動勢就是電壓
D. 蓄電池是將電能轉化為化學能的裝置
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【題目】如圖所示，細線上吊著小球，用水平恒力F將它從靜止開始從豎直位置A拉到位置B，小球在B點受到的沿圓弧切線方向的合力恰好為零，此時線與豎直方向的夾角為θ，則有：
A. 恒力F做的功大于小球重力勢能的增量
B. 小球將靜止在B點
C. 細線對小球做的功為零
D. 若在B點將力F撤去，小球來回擺動的角度將大于θ
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【題目】（9分）圖1為某同學用力傳感器去探究彈簧的彈力和伸長量的關系的實驗情景。
用力傳感器豎直向下拉上端固定于鐵架臺的輕質彈簧，讀出不同拉力下的標尺刻度x及拉力大小F（從電腦中直接讀出）。所得數據記錄在下列表格中：
拉力大小F/N | 0.45 | 0.69 | 0.93 | 1.14 | 1.44 | 1.69 |
標尺刻度x/cm | 57.02 | 58.01 | 59.00 | 60.00 | 61.03 | 62.00 |
（1）根據所測數據，在圖2坐標紙上作出F與x的關系圖象。
（2）由圖象求出該彈簧的勁度系數為______N/m、彈簧的原長為______cm。（均保留三位有效數字）
（3）為了用彈簧測定兩木塊A和B間的動摩擦因數μ，兩位同學分別設計了如圖3所示的甲、乙兩種方案。
①為了用某一彈簧測力計的示數表示A和B之間的滑動摩擦力的大小，你認為_______方案更合理。
②若A和B的重力分別為10.0N和20.0N。當A被拉動時，彈簧測力計a的示數為6.0N，b的示數為11.0N，c的示數為4.0N，則A和B間的動摩擦因數為________。
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【題目】1861年1月，馬克思在一封信中說：“達爾文的著作非常有意義，這本書我可以用來當作歷史上的階級斗爭的自然科學根據”。這說明達爾文進化論
A. 從科學理論躍升為社會革命
B. 從默默無聞發展到婦孺皆知
C. 從科學實驗升華為理論闡述
D. 從自然科學影響到社會科學
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【題目】宇宙員在月球表面完成下面實驗：如圖所示，在一固定的豎直光滑圓弧軌道內部最低點靜止一質量為m的小球（可視為質點），現突然給小球一瞬間水平初速度v0，剛好能使小球在豎直面內做完整圓周運動. 已知圓弧軌道半徑為
，月球的半徑為R，萬有引力常量為G.若在月球表面上發射一顆環月衛星，所需最小發射速度為多大？
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【題目】關于功和能的聯系與區別，下列說法中正確的是（ ）
A. 功就是能，所以它們具有相同的單位
B. 功是能量的量度
C. 功是能量轉化的量度，所以它們具有相同的單位
D. 物體做功越多，物體的能量就越大
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【題目】某同學利用如圖1所示電路來測量電阻的阻值。將電阻箱接入A.、b之間，閉合開關。適當調節滑動變阻器R′后保持其阻值不變。依次改變電阻箱的阻值R，得到相應電壓表的示數U，得到如圖2所示的U－R圖像。
（1）用待測電阻RX替換電阻箱，讀得電壓表示數為2.00V。利用U－R圖像可得RX=_______Ω。
（2）電池使用較長時間后，電動勢可認為不變，但內阻增大。若仍用本實驗裝置和U-R圖像測定某一電阻，則測定結果將_______(選填“偏大”或“偏小”)。
現將一已知阻值為10Ω的電阻換接在A.、b之間，為了仍可利用本實驗裝置和U－R圖像實現對待測電阻的準確測定，則滑動變阻器的阻值_______（選填“增大”或“減小”），使電壓表的示數為_______V。
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【題目】如圖所示，固定的絕熱氣缸內有一質量為m的“T”型絕熱活塞(體積可忽略)，距氣缸底部h0處連接一U形管(管內氣體的體積忽略不計)。初始時，封閉氣體溫度為T0，活塞距離氣缸底部為1.5h0，兩邊水銀柱存在高度差。已知水銀的密度為ρ，大氣壓強為p0，氣缸橫截面積為s，活塞豎直部分長為1.2h0，重力加速度為g。試問：
(1) 初始時，水銀柱兩液面高度差多大？
(2) 緩慢降低氣體溫度，兩水銀面相平時溫度是多少？
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