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【題目】如圖所示,光滑斜面傾角為37°,一帶有正電的小物塊質量為m,電荷量為q,置于斜面上,當沿水平方向加如圖所示的勻強電場時,帶電小物塊恰好靜止在斜面上,從某時刻開始,電場強度變為原來的,求:

1原來的電場強度

2物塊運動的加速度

3沿斜面下滑距離為L時物塊的速度sin 37°=06,cos 37°=08,g取10 m/s2

【答案】1 23 m/s2,方向沿斜面向下 3

【解析】

試題分析: 1對小物塊受力分析如圖所示,物塊靜止于斜面上,則mgsin 37°=qEcos 37°,

解得:

2當場強變為原來的時,小物塊所受的合外力Fmgsin 37°-qEcos 37°=mgsin 37°

Fma,所以a=3 m/s2,方向沿斜面向下

3由動能定理得Flmv2-0

所以mgsin 37°lmv2,所以v

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學想用DIS來探究合力的功與物體動能變化的關系,某實驗小組的實驗裝置如圖所示.位移傳感器1(發射器)隨小車一起沿軌道運動,位移傳感器2(接收器)固定在軌道左端.傳感器結合計算機可以顯示小車的位移、瞬時速度隨時間變化的規律.

(1)為保證把重物受到的重力作為對小車的拉力F,實驗時先平衡小車所受的摩擦力,那么平衡好摩擦力的標志是(未懸掛重物)計算機顯示屏上的位移時間圖象應為__________.(填選項字母)

(2)該同學經過認真操作后,發現拉力做的功總是明顯大于小車動能的變化量,那么造成誤差較大的主要原因是________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平光滑桿CP上套有一個質量為m=1kg的小物塊A(可視作質點),細線跨過O點的輕質小定滑輪一端連接物塊A,另一端懸掛質量為mB=2kg的小物塊B,C點為O點正下方桿的右端點,定滑輪到桿的距離OC=h=0.4m. 開始時AO與水平方向的夾角為30°,AB靜止。桿的右下方水平地面上有一傾角為θ=37°固定斜面,斜面上有一質量為M=1kg的極薄木板DE(厚度忽略),開始時木板鎖定,木板下表面及物塊A與斜面間動摩擦因數均為μ1=0.5,木板上表面的DF部分光滑(DF長為L1=0.53m),FE部分與物塊A間的動摩擦因數為μ2=3/8。木板端點E距斜面底端GLEG=0.26m.現將AB同時由靜止釋放(PO與水平方向的夾角為60°),物塊A運動到C點時細線突然斷開,物塊從C水平滑離桿,一段時間后,恰好以平行于薄木板的方向滑上木板,與此同時解除木板的鎖定;瑝K在木板上DF段運動時間恰是在FE段的一半,重力加速度g10 m/s2求:

(1)物塊A運動到P點時滑塊A、B的速度之比;

(2)木板表面FE部分的長度L2;

(3)從解除鎖定開始計時,木板端點E經多長時間到達斜面底端G?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)下列千分尺和游標卡尺的讀數

___________ mm _____________ cm

(2)在探究加速度與質量關系時,需在小車上放置砝碼以改變質量,若以小車上放置的砝碼的總質量m0為橫坐標, 1/a為縱坐標,在坐標紙上作出(1/a)—m0關系圖線,圖為按照正確的實驗步驟所得實驗圖線的示意圖,所有物理量均采用國際單位,已知圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為_______,小車的質量為_________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力F及質量的關系的實驗。如圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花打點計時器,C為鉤碼,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,還有交流電源沒有畫出。實驗中認為細繩對小車拉力F等于鉤碼的重力。當地重力加速度為

(1)除了以上儀器外,還需要下列器材中的

A.秒表 B.天平 C.毫米刻度尺 D.彈簧測力計

(2)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取的做法是

A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B.將木板帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

C.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上

(3)圖(b)為某次實驗得到的紙帶(交流電的頻率為),由圖(b)中數據求出小車加速度大小為 ,A點對應的小車速度大小為 (保留兩位有效數字)。

(4)保持小車質量不變,改變鉤碼質量,進行多次測量。根據實驗數據作出了加速度隨拉力的變化圖線,如圖(c)所示,圖中直線沒有通過原點,其主要原因是 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現有一特殊電池,它的電動勢E約為5V,內阻r約為40,已知該電池允許輸出的最大電流為40mA。為了測定該電池的電動勢和內阻,某同學準備了如下器材:

A.待測電池;

B.電壓表V:量程0~15V,內阻RV≈15k

C.電流表A:量程0~1mA,內阻RA=156;

D.電阻箱R:0~999.9;

E.定值電阻R1=4;

F.定值電阻R2=39

G.定值電阻R3=50

H.定值電阻R4=90

I.開關、導線若干。

(1)該同學設計的部分電路如圖甲所示,圖中保護電阻R0應選擇器材中的_________(填寫器材前的選項字母)。

(2)選擇合適的器材,將虛線框中的電路補充完整,并在電路中注明所選器材的符號。

(3)將電阻箱的阻值調整到______(最大最小”),閉合開關。

(4)調節電阻箱的電阻,使所選電表指針指到某一位置,記錄此時電阻箱的阻值R和所選電表的讀數x,電表讀數用國際單位(AV)作單位。

(5)重復步驟(4)獲取多組Rx的值。

(6)斷開開關,整理器材。

(7)根據所得數據在-R坐標系中描點連線,如圖乙所示。根據圖線可求得該電池的電動勢E_____V,內阻r____。(結果均保留一位小數)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在兩等量異種點電荷的電場中,MN為一根光滑絕緣的豎直細桿,放在兩電荷連線的中垂線上,a、b、c三點所在直線平行于兩點電荷的連線,且ac關于MN對稱,b點位于MN上,d點位于兩電荷的連線上。下列說法不正確的是( )

A. b點場強小于d點場強

B. 試探電荷-qa點的電勢能小于在b點的電勢能

C. 試探電荷-qa點的電勢能等于在c點的電勢能

D. 套在細桿上的帶電小環由靜止釋放后將做勻加速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學改裝和校準電壓表的電路圖如圖所示,圖中虛線框內是電壓表的改裝電路。

(1)已知表頭G滿偏電流為,表頭上標記的內阻值為,R1R2R3是定值電阻。利用R1和表頭構成的電流表,然后再將其改裝為兩個量程的電壓表。若使用a、b兩個接線柱,電壓表的量程為1V;若使用a、c兩個接線柱,電壓表的量程為3V。則根據題給條件,定值電阻的阻值應選選R1=_____ R2=_______ R3=_______

(2)用量程為3V、內阻為的標準電壓表V對改裝表3V檔的不同刻度進行校準。所用電池的電動勢E5V;滑動變阻器R有兩種規格,最大阻值分別為。為方便實驗中調節電壓,圖中R應選用最大阻值為__________的滑動變阻器。

(3)若由于表頭G上標記的內阻值不準,造成改裝后電壓表的讀數比標準電壓表的讀數偏小,則表頭G內阻的真實值________(選填大于小于”) 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體靜止在光滑水平面上,現對乙施加一變力 F, F 與時間 t 的關系如圖所示,在運動過 程中,甲、乙兩物體始終相對靜止,( )

A. t0 時刻,甲、乙間靜摩擦力最小 B. t0 時刻,甲、乙兩物體速度最小

C. 2t0 時刻,甲、乙兩物體速度最大 D. 2t0 時刻,甲、乙兩物體位移最小

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