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【題目】如圖所示是嫦娥五號的飛行軌道示意圖,其中弧形軌道為地月轉移軌道,軌道I是嫦娥五號繞月運行的圓形軌道。已知軌道I到月球表面的高度為H,月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g,則下列說法中正確的是

A. 嫦娥五號在地球表面的發射速度應大于11.2 km/s

B. 嫦娥五號在P點被月球捕獲后沿軌道III無動力飛行運動到Q點的過程中,月球與嫦娥五號所組成的系統機械能不斷增大

C. 嫦娥五號在軌道I上繞月運行的速度大小為

D. 嫦娥五號在從月球表面返回時的發射速度要小于

【答案】C

【解析】

嫦娥五號發射時是先繞地球做近地圓軌道運動然后多次變軌進入較大的橢圓軌道最后通過轉移軌道進入繞月軌道所以嫦娥五號在地球表面的發射速度只要大于7.9 kms即可選項A錯誤;嫦娥五號在P點被月球捕獲后沿軌道III無動力飛行運動到Q點的過程中,因只有月球的引力做功,則機械能守恒,即月球與嫦娥五號所組成的系統機械能不變,選項B錯誤;在月球表面;嫦娥五號在軌道I上繞月運行時滿足:;聯立解得,選項C正確;是月球的第一宇宙速度,則嫦娥五號在從月球表面返回時的發射速度要大于,選項D錯誤;故選C.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑桿O端固定一勁度系數為,原長為的輕質彈簧,質量為m=1kg的小球套在光滑桿上并與彈簧的上端連接。為過O點的豎直軸,桿與水平面間的夾角始終為,開始桿處于靜止狀態,當桿以為軸轉動時,角速度從零開始緩慢增加,直至彈簧伸長量為0.5m,重力加速度g,下列說法正確的是( )

A. 當彈簧恢復原長時,桿轉動的角速度為

B. 當彈簧的伸長量為0.5m時,桿轉動的角速度為

C. 在此過程中,小球和彈簧組成的系統機械能守恒

D. 在此過程中,桿對小球做功為12.5J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,蹦床運動員正在訓練室內訓練,室內蹦床的床面到天花板的距離是7.6m,豎直墻壁上張貼著一面寬度為1.6m的旗幟,身高1.6m的運動員頭部最高能夠上升到距離天花板1m的位置,在自由下落過程中,運動員通過整面旗幟的時間是0.4s,重力加速度大小,設運動員上升和下落過程身體都是挺直的,求:

(1)運動員豎直起來跳的速度;

(2)運動員下落時身體通過整幅旗幟過程中的平均速度;

(3)旗幟的上邊緣到天花板的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證力的平行四邊形定則實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某點并記下該點的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條

(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:

A.兩根細繩必須等長

B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

D.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數相等

E.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置

其中正確的是____________。(填入相應的字母)

(2)驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OBOC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。

①圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向是________

②本實驗采用的科學方法是______

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球A、B帶電荷量相等,質量均為m,都用長為L的絕緣細線掛在絕緣的豎直墻上O點,A球靠墻且其懸線剛好豎直,B球懸線偏離豎直方向θ角而靜止,此時A、B兩球之間的庫侖力為F.由于外部原因小球B的電荷量減少,使兩球再次靜止時它們之間的庫侖力變為原來的一半,則小球B的電荷量減少為原來的(  )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一根足夠長的粗糙絕緣細桿與水平面成45°角傾斜放置,在細桿上套有一個質量為m、電荷量為+q的金屬環,整個裝置處于水平向右的勻強電場中。其電場強度大小為E=,在此區域內還有一個方向垂直于紙面的勻強磁場,磁感應強度大小為B。在用一橡膠錘沿細桿斜向上擊打金屬環后,金屬環恰能做勻速直線運動,重力加速度為g,則下列說法中不正確的是

A. 磁感應強度的方向應垂直紙面向里

B. 橡膠錘擊打金屬環時的沖量大小為

C. 若橡膠錘擊打金屬環的方向相反,則金屬環做加速度逐漸減小的減速運動

D. 若橡膠錘擊打金屬環的方向相反,則金屬環在運動過程中因摩擦在單位時間內產生的熱量逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質量為m、帶電荷量為q的粒子,從兩平行板左側中點沿垂直場強方向射入,當入射速度為v時,恰好穿過電場而不碰金屬板.要使粒子的入射速度變為仍能恰好穿過電場,則必須再使(  )

A. 粒子的電荷量變為原來的

B. 兩板間電壓減為原來的

C. 兩板間距離變為原來的4

D. 兩板間距離變為原來的2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質量的理想氣體從狀態A經狀態B、C、D后又回到狀態A,其狀態變化過程中的p-V圖像如圖所示。已知圖線的AD段是雙曲線的一部分,且該氣體在狀態A時的溫度為270K。

①求氣體在狀態D和狀態C時的溫度。

②求在循環過程中氣體的最高溫度。

③將該循環過程用V-T圖像表示出來。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車正在以v=20 m/s的速度勻速行駛.突然,司機看見車的正前方x0=33 m處有一只狗,如圖甲所示,若從司機看見狗開始計時(t=0),司機采取了一系列動作.整個過程中汽車的運動規律如圖乙所示,g10 m/s2.則下列判斷正確的是:

A. 汽車先做勻速運動再做反向勻減速運動

B. 汽車減速運動的加速度大小為5 m/s2

C. 若狗正以v′=4 m/s的速度與汽車同向奔跑,則不能擺脫被撞的噩運

D. 汽車從司機發現狗至停止運動的這段時間內前進的距離為48.4 m

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