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【題目】如圖所示,光滑水平桌面上固定一豎直粗糙擋板,現將一長方體物塊A與截面為三角形的光滑墊塊B疊放在一起,用水平外力F緩慢向左推動B,使A緩慢升高,則該過程中( )

A.AB均受四個力作用

B.推力F的大小恒定,A與墻的摩擦力恒定

C.桌面受到的壓力變大

D.AB壓力做正功

【答案】AB

【解析】

A.先以A為研究對象,分析受力情況:重力、墻的彈力、斜面的支持力和墻的摩擦力四個力,B受到重力、A的壓力、地面的支持力和推力F四個力,故A正確;

BC.對整體分析受力如圖所示

由平衡條件得知

F=N1

推力F恒定不變,則擋板對A的支持力N1不變,根據滑動摩擦力公式可得A與墻的摩擦力恒定;桌面對整體的支持力

N=G

保持不變,則B對桌面的壓力不變,故C錯誤,B正確;

DAB的壓力垂直斜面向下,B的位移水平向左,所以AB壓力做負功,故D錯誤。

故選AB

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質量的關系的實驗中,采用如圖裝置。

(1)本實驗應用的實驗方法是________

(2)下列說法中正確的是________

A.木板一端墊高,是為了小車有更大的加速度,方便測量

B.砝碼盤和砝碼的總重力就是小車受到的合外力

C.探究加速度a與質量m的關系時,為了直觀判斷二者間的關系,可作出am圖像

D.當小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時,才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小

(3)實驗中得到以下兩個實驗圖線甲、乙:

描述加速度與質量關系的圖線是____(填);描述加速度與力的關系圖線是____(填);圖線____也可以描述加速度與質量的倒數關系(填)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做用打點計時器測速度實驗

(1)實驗室中配備的打點計時器是電火花式的,則應使用的電源電壓是_____V

(2)如圖是獲得的一條紙帶。ABCD是紙帶上四個計數點,每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出。從圖中讀出AB兩點間x=______cmC點對應的速度是______m/s(結果保留二位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究力的平行四邊形定則的實中

1)其中的兩個實驗步驟分別是

A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另

一端拴上兩個繩套,通過細繩間時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方本板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與繩的結點到達某一位置0點,在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數F1F2

B.只用一只彈簧測力計,通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同,讀出此時彈簧測力計的示數F′和記下細繩的方向.

請指出以上步驟中的錯誤或疏漏:

A中是__________________________________________________________________

B中是__________________________________________________________________

2)該學習小組糾正了(1)中的問題后,某次實驗中兩個彈簧測力計的拉力F1F2已在圖中畫出,圖中的方格每邊長度表示2 NO點是橡皮條的結點,請用兩個直角三角板嚴格作出合力F的圖示,并求出合力的大小為________ N.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,位于豎直平面內的固定光滑圓環軌道與水平面相切于M點,與豎直墻相切于A點.豎直墻上另一點BM的連線和水平面的夾角為60°C是圓環軌道的圓心.已知在同一時刻ab兩球分別由AB兩點從靜止開始沿光滑傾斜直軌道AMBM運動到M點;c球由C點自由下落到M點.則

A.a球最先到達MB.b球最后到達M

C.c球最后到達MD.b球和c球都可能最先到達M

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為小型旋轉電樞式交流發電機的原理圖,電阻為的矩形線圈在磁感應強度為B的勻強磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸OO勻速轉動線圈的兩端與滑動變阻器R連接,當R=10Ω時,交流電壓表示數為10V。圖乙是穿過矩形線圈的磁通量Φ隨時間t變化的圖象,下列說法正確的是( )

A.0.02s時,R兩端的電壓瞬時值為零

B.電阻R上的電功率為10W,產生的交流的頻率50Hz

C.當滑動變阻器觸頭向下滑動時,電壓表示數變小

D.若僅將R換為原副線圈匝數比為2:5的理想變壓器,則變壓器空載時副線圈兩端的電壓為30V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證動量守恒定律實驗前,某同學還練習用螺旋測微器和游標為10分度的卡尺分別測量某圓形工件的直徑和長度,如圖所示,測量值分別為(1)____________mm(2)____________cm

其后該某同學用如圖所示的裝置“驗證動量守恒定律”,其操作步驟如下:

A.將操作臺調為水平;

B.用天平測出滑塊AB的質量mAmB

C.用細線將滑塊AB連接,滑塊AB緊靠在操作臺邊緣,使AB間的彈簧處于壓縮狀態;

D.剪斷細線,滑塊AB均做平拋運動,記錄AB滑塊的落地點MN

E.用刻度尺測出MN距操作臺邊緣的水平距離x1x2

F.用刻度尺測出操作臺面距地面的高度h

(3)上述步驟中,多余的步驟是________________________

(4)如果動量守恒,須滿足的關系是________________________(用測量量表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示是某一點電荷形成的電場中的一條電場線,AB是電場線上的兩點,一負電荷q僅在電場力作用下以初速度A運動到B過程中的速度圖線如(b)所示,則以下說法中不正確的是(

A.負電荷qAB兩點的電勢能大小是EPA>EPB

B.AB兩點的電勢是φA>φB

C.AB兩點的電場強度是EA<EB

D.此電場一定是負點電荷形成的電場

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】沿x軸正方向傳播的一列簡諧橫波在t = 0時刻的波形如圖所示,M為介質中的一個質點,該波的傳播速度為40m/s,則t =s

A. 質點M對平衡位置的位移一定為負值

B. 質點M的速度方向與對平衡位置的位移方向相同

C. 質點M的加速度方向與速度方向一定相同

D. 質點M的加速度方向與對平衡位置的位移方向相反

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