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【題目】如圖所示,閉合導線環和條形磁鐵都可以繞水平的中心軸OO自由轉動,開始時磁鐵和圓環都靜止在豎直平面內,若條形磁鐵突然繞OON極向紙里、S極向紙外轉動,在此過程中,圓環將(  )

A. 產生逆時針方向的感應電流,圓環上端向里、下端向外隨磁鐵轉動

B. 產生順時針方向的感應電流,圓環上端向外、下端向里轉動

C. 產生逆時針方向的感應電流,圓環并不轉動

D. 產生順時針方向的感應電流,圓環并不轉動

【答案】A

【解析】當條形磁鐵的N極向紙內、S極向紙外轉動時,通過閉合導線環的總的磁通量是向里增加的,根據楞次定律知,感應電流產生的磁場應向外,故感應電流的方向沿逆時針方向;再根據電磁驅動的原理知,導線環應與條形磁鐵同向轉動,即上端向里、下端向外隨磁鐵轉動.則選項A正確,選項B、C、D錯誤。故選A.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一水平向右勻速傳輸的傳送帶的左端A點,每隔T的時間,輕放上一個相同的工件,已知工件與傳送帶間動摩擦因素為μ,工件質量均為m,經測量,發現后面那些已經和傳送帶達到相同速度的工件之間的距離為x,下列判斷正確的有

A. 傳送帶的速度為

B. 傳送帶的速度為

C. 每個工件與傳送帶間因摩擦而產生的熱量為

D. 在一段較長的時間t內,傳送帶因為傳送工件而將多消耗的能量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平地面上有一質量為m=2kg的木塊,放在與墻的距離為x=20m的位置。現用大小為F=20N的水平推力推木塊,使木塊由靜止開始運動,經過t=4s的時間到達墻邊。

1)求木塊與水平地面間的動摩擦因數μ

2)若仍用大小為20N的水平推力,為使木塊能到達墻邊,推力作用的最短時間t1為多少?

3)若仍用大小為20N的力作用于木塊,為使木塊用最短時間到達墻邊,推力作用的最短時間t2為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質量的關系的實驗中,得到一條如圖所示的紙帶,按時間順序取01234567個計數點.06間每相鄰兩計數點間各有四個計時點未畫出,測得兩相鄰計數點的距離依次為x11.40 cmx21.90 cmx32.38 cmx42.88 cmx53.39 cmx63.87 cm.(結果保留兩位有效數字)

(1)在計時器打出點12345時,小車的速度分別為:v10.17 m/sv2________m/sv30.26 m/sv4________m/sv50.36 m/s.

(2)0計數點對應t0時刻,在坐標系中作出vt圖象__________,并由圖象求出小車的加速度a________m/s2.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】最早提出利用電場線和磁感線分別描述電場和磁場的物理學家是(  )

A. 牛頓 B. 瓦特 C. 伽利略 D. 法拉第

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示:質量均為mab兩木塊疊放在水平面上,a受到斜向上與水平面成θ角的力F作用,b受到斜向下與水平面成θ角的力F作用,兩力在同一豎直平面內。此時兩木塊保持靜止,則:

A. ab之間一定存在靜摩擦力

B. 水平面對b的支持力可能大于2mg.

C. ba的支持力一定等于mg

D. b與水平面之間可能存在靜摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究電磁感應的產生條件實驗的器材及示意圖.

(1)在圖中用實線代替導線把它們連成實驗電路.

(2)由哪些操作可以使電流表的指針發生偏轉

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________.

(3)假設在開關閉合的瞬間,靈敏電流計的指針向左偏轉,則當螺線管A向上拔出的過程中,靈敏電流計的指針向________(”)偏轉.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某人在旅游途中對同一密封的小包裝食品拍攝的兩張照片,甲圖攝于海拔500 m、氣溫為18℃的環境下,乙圖攝于海拔3200 m、氣溫為10 ℃的環境下.下列說法中正確的是(  )

A. 甲圖中小包內氣體的壓強小于乙圖中小包內氣體的壓強

B. 甲圖中小包內氣體的壓強大于乙圖中小包內氣體的壓強

C. 甲圖中小包內氣體分子間的引力和斥力都比乙圖中大

D. 甲圖中小包內氣體分子的平均動能大于乙圖中小包內氣體分子的平均動能

E. 甲圖中小包內氣體分子的平均距離大于乙圖中小包內氣體分子的平均距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容C的因素設兩極板正對面積S極板間的距離為d極板所帶電荷量為Q靜電計指針偏角為θ實驗中(  )

A. 保持QS不變增大dθ變大C變小

B. 保持dS不變增大Qθ變大C變大

C. 保持Qd不變減小Sθ變大C變小

D. 保持QSd不變在兩極板間插入電介質θ變小C變小

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