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【選修3-3】一活塞將一定質量的理想氣體封閉在氣缸內，初始時氣體體積為

．用 DIS 實驗系統測得此時氣體的溫度和壓強分別為 300K 和

．推動活塞壓縮氣體，穩定后測得氣體的溫度和壓強分別為320K和

．求此時氣體的體積；

（6分）

試題分析：從氣體狀態I到狀態II的變化符合理想氣體狀態方程：

（4分）
解得：

（2分）

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于熱學現象和規律，下列說法中正確的是。（填寫選項前的字母）

A．布朗運動就是液體分子的熱運動

B．達到熱平衡的兩個物體具有相同的熱量

C．第二類永動機不可能制成是因為它違反了能量守恒定律

D．水不容易被壓縮說明分子間存在分子力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

對于一定質量的理想氣體，下列說法中正確的是（　　）

A．當溫度升高時，氣體的內能一定增大

B．當體積減小時，氣體的壓強可能不變

C．分子勢能隨分子間距離的增大，一定先減小后增大

D．分子間的引力與斥力都隨分子間的距離的增大而減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

有一導熱氣缸，氣缸內用質量為m的活塞密封一定質量的理想氣體，活塞的橫截面積為S，大氣壓強為p₀。如圖所示，氣缸水平放置時，活塞距離氣缸底部的距離為L，現將氣缸豎立起來，活塞將緩慢下降，不計活塞與氣缸間的摩擦，不計氣缸周圍環境溫度的變化，求活塞靜止時到氣缸底部的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）如圖所示，一密閉容器內貯有一定質量的氣體，不導熱的光滑活塞將容器分隔成左右兩部分。開始時，兩部分氣體的體積、溫度和壓強都相同，均為V₀=15L，T₀=300K和p₀=

Pa。將右側氣體加熱，而左側仍保持原來溫度，平衡時測得左側氣體的壓強為p=

Pa，求：

（ⅰ）左側氣體的體積；
（ⅱ）右側氣體的溫度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(6分)有兩個體積相等的大的玻璃球形容器，用一根細玻璃管相連通，容器內封閉著溫度為

、壓強為

的理想氣體．現設法使容器1的溫度保持在

，又使容器2的溫度保持在

，求經過足夠長時間后容器內氣體的壓強

．（不計容器的容積變化和細玻璃管的體積）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

被壓癟但尚未破裂的乒乓球放在熱水里泡一會兒，就會重新鼓起來。這一過程乒乓球內的氣體( )

A．吸熱，對外做功，內能不變	B．吸熱，對外做功，內能增加
C．溫度升高，體積增大，壓強不變	D．壓強增大，單位體積分子數增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，某同學在環境溫度穩定的實驗室里做熱學小實驗，用手指堵住注射器前端小孔，這時注射器內就封閉了一定質量的空氣（可看成理想氣體）．若該同學往里緩慢地推活塞（如圖甲），氣體的壓強　　　　　（選填“增大”或“減小”）．若該同學緩慢推進活塞過程中做功為W₁；然后將活塞緩慢稍稍拉出一些（如圖乙），此過程中做功為W₂，則全過程中注射器內空氣的內能增加量

　　　　．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在一個密閉的氣缸內有一定質量的理想氣體，如圖所示是它從狀態A 變化到狀態B的V-T圖象，己知AB的反向延長線通過坐標原點O,氣體在A點的壓.強為p=1.0x10⁵ Pa,在從狀態A變化到狀態B的過程中，氣體吸收的熱量Q=7.0x10² J,求此過程中氣體內能的增量△U

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