【題目】風力發電作為新型環保新能源，近幾年來得到了快速發展，如下圖所示風車陣中發電機輸出功率的100 kW，輸出電壓為250 V，用戶需要的電壓為220 V，輸電線電阻為10 Ω.若輸電線因發熱而損失的功率為輸送功率的4%，試求：
(1)在輸電線路中設置的升、降壓變壓器原、副線圈的匝數比．
(2)畫出此輸電線路的示意圖．
(3)用戶得到的電功率是多少．
【答案】(1)1：20 240：11 (2)見解析圖
(3)96 kW
【解析】試題分析：（1）由輸電線損耗功率求出輸電電流
，再由發電機輸出功率與輸出電壓求得升壓變壓器原線圈的電流
，由
求得升壓變壓器的匝數比；求出升壓變壓器的匝數比后可求出降壓變壓器原線圈的電壓
，用戶電壓為
，由
求出降壓變壓器的匝數比（2）電從發電廠發出，經升壓變壓器變為高壓后，通過輸電線遠距離傳輸到降壓變壓器，經降壓變壓器降壓后最后達到用戶，由此畫出輸電線路的示意圖；由
求解用戶得到的電功率．
輸電線損耗功率
，又
解得：輸電線電流
原線圈中輸入電流
則升壓變壓器原、副線圈的匝數比為
則升壓變壓器副線圈的電壓為
輸電線損失的電壓為
故降壓變壓器原線圈的電壓為
，且用戶得到的電壓為
則降壓變壓器原、副線圈的匝數比為
（2）畫出此輸電線路的示意圖，如圖所示
用戶得到的電功率等于降壓變壓器的輸出功率
則有：
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【題目】在一光滑水平面內建立平面直角坐標系，一物體從t＝0時刻起，由坐標原點O(0,0)開始運動，其沿x軸和y軸方向運動的速度—時間圖像如圖甲、乙所示，下列說法中正確的是( )
A. 前2 s內物體沿x軸做勻加速直線運動
B. 后2 s內物體繼續做勻加速直線運動，但加速度沿y軸方向
C. 4 s末物體坐標為(4 m,4 m)
D. 4 s末物體坐標為(6 m,2 m)
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【題目】如圖所示，豎直放置的兩塊足夠大的帶電平行板間形成一個方向水平向右的勻強電場區域，場強E=3×104N/C．在兩板間用絕緣細線懸掛一個質量m=5×10-3kg的帶電小球，靜止時小球偏離豎直方向的夾角θ=60°．取g=10m/s2．
試求：(1)小球的帶電量和電性；
(2)懸線的拉力；
(3)若小球靜止時離右板
m剪斷懸線后,小球經多少時間碰到右極板?
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【題目】長度L＝0.6m的輕桿OA，A端有一質量m＝3kg的小球，如圖所示。小球以O點為圓心在豎直平面內做圓周運動，已知小球運動過程中的最大速率為5m/s， g取10m/s2，不計轉軸與空氣阻力，則當小球運動到最高點時細桿OA受到
A. 125N的拉力 B. 25N的壓力
C. 5N的拉力 D. 95N的拉力
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【題目】在探究平拋運動的規律時，可以選用圖甲所示的各種裝置圖，以下操作合理的是（ ）
A．選用裝置1研究平拋物體豎直分運動，應該用眼睛看A．B兩球是否同時落地
B．選用裝置2時，要獲得穩定的細水柱所顯示的平拋軌跡，豎直管上端A一定要低于水面
C．選用裝置3時，要獲得鋼球的平拋軌跡，每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球
D．除上述裝置外，也能用數碼照相機拍攝鋼球做平拋運動的每秒十幾幀至幾十幀的照片，獲得平拋軌跡
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【題目】（1）下列關于近代物理知識的描述中，正確的是________。（填正確答案標號。選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）
A．衰變中產生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
B．處于n＝3能級狀態的大量氫原子自發躍遷時，能發出3種頻率的光子
C．當用藍色光照射某金屬表面時有電子逸出，則改用紫光照射也一定會有電子逸出
D．在
核反應中，X是質子，這個反應過程叫α衰變
E．比結合能越大，原子核中核子結合得越牢固，原子核越穩定
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【題目】用電場線能很直觀．很方便地比較電場中各點的強弱。如圖所示，左邊是等量異種點電荷形成電場的的電場線，右邊是場中的一些點：O是電荷連線的中點，E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點，B、C和A、D也相對O對稱，則下列認識不正確的是
A. B、C兩點電場強度大小和方向都相同 B. A、D兩點電場強度大小相等，方向相反
C. E、F兩點電場強度大小和方向都相同 D. 從E到F過程中電場強度先增大后減小
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【題目】雜技表演“飛車走壁”的演員騎著摩托車飛駛在的圓錐形筒壁上，筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，演員和摩托車的總質量為m，先后在A、B兩處緊貼著內壁水平面內做勻速圓周運動，其模型可簡化為光滑的小球靠初速度在如圖的錐桶上分別沿圖中虛線所示的A、B水平圓面上做勻速圓周運動，則 （ ）
A. A處的線速度小于B處的線速度
B. A處的角速度大于B處的角速度
C. A處對筒的壓力等于B處對筒的壓力
D. A處的向心力大于B處的向心力
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【題目】用如圖所示裝置做“驗證動能定理”的實驗．實驗中，小車碰到制動擋板時，鉤碼尚未到達地面．
（1）為了使細繩的拉力等于小車所受的合外力，以下操作必要的是__________（選填選項前的字母）
A．在未掛鉤碼時，將木板的右端墊高以平衡摩擦力
B．在懸掛鉤碼后，將木板的右端墊高以平衡摩擦力
C．調節木板左端定滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行
D．所加鉤碼的質量盡量大一些
（2）如圖是某次實驗中打出紙帶的一部分． 
、
、
、
為
個相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有
個打出的點沒有畫出，所用交流電源的頻率為
．通過測量，可知打點計時器打
點時小車的速度大小為__________
．
（3）甲同學經過認真、規范地操作，得到一條點跡清晰的紙帶．他把小車開始運動時打下的點記為
，再依次在紙帶上取等時間間隔的
、
、
、
、
、
等多個計數點，可獲得各計數點到
的距離
及打下各計數點時小車的瞬時速度
．如圖是根據這些實驗數據繪出的
圖象．已知此次實驗中鉤碼的總質量為
，小車中砝碼的總質量為
，取重力加速度
，則由圖象可知小車的質量為__________ 
．（結果保留三位有效數字）
（4）在鉤碼質量遠小于小車質量的情況下，乙同學認為小車所受拉力大小等于鉤碼所受重力大小．但經多次實驗他發現拉力做的功總是要比小車動能變化量小一些，造成這一情況的原因可能是__________________________________________________．
（5）假設已經完全消除了摩擦力和其它阻力的影響，若重物質量不滿足遠小于小車質量的條件，則從理論上分析，圖中正確反映
關系的是____________．
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