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【題目】如圖所示,把質量為0.2 g的帶電小球A用絲線吊起,若將帶電荷量為4 ×10-8 C的帶正電小球B靠近它,當兩小球在同一高度且相距3 cm時,絲線與豎直方向的夾角為45°。g10 m/s2,小球A,B均可視為點電荷,靜電力常量k= 9 ×109N.m2 .C-2。則:

1)此時小球B受到的庫侖力的大小為多少;

2)小球A帶何種電荷;

3)小球A所帶的電荷量的絕對值是多少。

【答案】(1)2×10-3N (2)負電 (3)5×10-9C

【解析】

1)根據題給條件,可知小球A處于平衡狀態 ,分析小球A受力情況如圖所示:小球A受重力mg、絲線的拉力FT、小球B對小球A的庫侖力F;因三個力的合力為零,所以

F = mgtan 45° = 0.2 ×10-3×10×1 N=2×10 -3N

2)因小球A與小球B相互吸引,小球B帶正電,故小球帶負電;

3)小球A,B相互吸引,其作用力大小為

所以

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,正方形區域ABCD中有垂直于紙面向里的勻強磁場,M、N分別為ABAD邊的中點,一帶正電的粒子(不計重力)以某一速度從M點平行于AD邊垂直磁場射入,并恰好從A點射出. 現僅將磁場的磁感應強度大小變為原來的,下列判斷正確的是(

A.粒子將從D點射出磁場

B.粒子在磁場中運動的時間將變為原來的2

C.磁場的磁感應強度變化前、后,粒子在磁場中運動過程的速度變化量大小之比為

D.若其他條件不變,繼續減小磁場的磁感應強度,粒子可能從A、N間某點射出

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,穿在一根光滑固定桿上的小球AB通過一條跨過定滑輪的細繩連接,桿與水平方向成角,不計所以摩擦,當兩球靜止時,OA繩與桿的夾角為,OB繩沿豎直方向,則下列說法正確的是( )

A. A可能受到2個力的作用

B. B可能受到3個力的作用

C. A、B的質量之比為

D. A、B的質量之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組探究彈簧的勁度系數k與其長度(圈數)的關系;實驗裝置如圖(a)所示:一均勻長彈簧豎直懸掛,7個指針P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分別固定在彈簧上距懸點0、10、20、30、40、50、60圈處;通過旁邊豎直放置的刻度尺,可以讀出指針的位置,P0指向0刻度;設彈簧下端未掛重物時,各指針的位置記為x0;掛有質量為0.100kg砝碼時,各指針的位置記為x;測量結果及部分計算結果如下表所示(n為彈簧的圈數,取重力加速度為9.80m/s2).已知實驗所用彈簧的總圈數為60,整個彈簧的自由長度為11.88cm.

P1

P2

P3

P4

P5

P6

x0 (cm)

2.04

4.06

6.06

8.05

10.03

12.01

x(cm)

2.64

5.26

7.81

10.30

12.93

15.41

n

10

20

30

40

50

60

k(N/m)

163

56.0

43.6

33.8

28.8

1/k(m/N)

0.0061

0.0179

0.0229

0.0296

0.0347

(1)將表中數據補充完整:______________;

(2)以n為橫坐標,1/k為縱坐標,在圖(b)給出的坐標紙上畫出1/k-n圖象______

(3)圖(b)中畫出的直線可以近似認為通過原點;若從實驗中所用的彈簧截取圈數為n的一段彈簧,該彈簧的勁度系數k與其圈數n的關系的表達式為k=_______N/m;該彈簧的勁度系數k與其自由長度l0(單位為m)的表達式為k=______N/m.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用鉤碼和彈簧測力計做驗證力的平行四邊形定則實驗.

(1)請將實驗內容補充完整:

A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,在另一端綁上兩根系有細繩套的細線.

B.其中一根細線掛上5個質量相等的鉤碼(每個鉤碼質量均為50 g),使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄________、結點的位置O和細線方向.

C.將圖甲中鉤碼取下一個,并將細線用一光滑鐵釘B(可隨時固定)支開,在另一細線上掛上彈簧測力計,使兩細線成一定角度,拉彈簧測力計,如圖乙所示,圖中α、β可測定,當時,橡皮筋正好位于豎直方向且橡皮筋與細線結點的位置與步驟B中結點的位置O重合,此時彈簧測力計的示數應為____N(當地重力加速度g10 m/s2). 

(2)本實驗采用的科學方法是________

A.理想實驗法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電場中某區域的電場線分布,a、b是電場中的兩點,則( )

A.電荷在a點受到電場力方向必定與場強方向一致

B.同一點電荷放在a點受到的電場力比放在b點時受到電場力小

C.正電荷放在a點靜止釋放,在電場力作用下運動的軌跡與電場線一致

D.a點的電勢比b點高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】傳送帶以恒定的速率v10 m/s運動,已知它與水平面成α37°,如圖所示,PQ16 m,將一個小物體無初速度地放在P點,小物體與傳送帶間的動摩擦因數為μ0.5,問當傳送帶逆時針轉動時,小物體運動到Q點的時間為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的四分之三光滑圓弧軌道BCD固定在豎直面內,最低點B與水平面平滑相切,BC為直徑。一根輕彈簧放在水平面上,左端與固定豎直擋板相連接,彈簧處于自然伸直時,右端剛好與水平面上的A點對齊,質量為m的物塊放在A點,剛好與輕彈簧接觸,水平面上AB段粗糙,物塊與水平面間的動摩擦因數為0. 5,AB段長為3R,A點左側水平面光滑,用物塊壓縮輕彈簧至一定的位置由靜止釋放,物塊運動到B點時,對圓弧軌道的壓力等于物塊重力的3倍,重力加速度為g,不計物塊的大小。求:

1)物塊從A運動到B所用的時間;

2)若要使物塊能沿軌道運動到D點,壓縮彈簧的彈性勢能至少為多大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】內徑相同、導熱良好的“上“形細管豎直放置,管的水平部分左、右兩端封閉,豎直管足夠長且上端開口與大氣相通,水銀將水平管中的理想氣體分為兩部分,各部分長度如圖所示,設外界溫度不變,外界氣壓P075cmHg

1)現再向豎直管中緩慢注入水銀,直到B中氣柱長度變為4.5cm求注入管中的水銀柱的長度?

2)如果讓整個裝置保持圖示形狀不變做自由落體運動,求豎直管內水銀的高度?

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