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【題目】水平地面上固定一足夠長的光滑斜面,斜面頂端有一光滑定滑輪,一輕繩跨過滑輪,繩兩端分別連接小物塊AB。已知斜面傾角θ=300,小物塊A的質量為m,小物塊B的質量為0.8m,小物塊B距離地面的高度為h,小物塊A距離定滑輪足夠遠。開始時,小物塊A和小物塊B位于同一水平面上,用手按住小物塊A,然后松手。則下列說法正確的是(

A. 松手瞬間,小物塊A的加速度大小為g/6

B. 松手后,小物塊A的機械能守恒

C. 小物塊B落地前瞬間的速度大小為

D. 小物塊A能夠上升到的最高點距離地面的距離為5h/3

【答案】AD

【解析】A:松手瞬間,對B受力分析可得,對A受力分析可得聯立解得:A正確

B:松手后,繩的拉力對A做正功,小物塊A的機械能增加;故B錯誤。

C:物塊從開始下落到落地:解得:C錯誤。

D:物塊A從開始運動到滑行時獲得的速度接下來繼續滑行停止,則解得:小物塊A能夠上升到的最高點距離地面的距離為D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車M在恒力F的作用下,沿水平地面做直線運動,由此可判斷(  )

A. 若地面光滑,則小車一定受三個力的作用

B. 若地面粗糙,則小車一定受四個力的作用

C. 若小車做勻速運動,則小車一定受四個力的作用

D. 若小車做勻加速運動,則小車一定受三個力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖,砂和砂桶的總質量為M,小車和砝碼的總質量為m(交流電的頻率為50Hz

(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,根據紙帶可求出小車的加速度大小為_________m/s2。(保留二位有效數字)

(2)m__M(遠小于”“遠大于近似等于”)時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于砂和砂桶的重力。

(3)下列做法正確的是_____(填字母代號)

A.調節滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行

B.在調節木板傾斜度平衡小車受到的滑動摩擦力時,將長木板的一端墊起適當的高度,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動

C.探究加速度與外力的關系時,應該改變小車的質量

D.通過增減小車上的砝碼改變質量時,不需要重新調節木板傾斜度

(4)在平衡摩擦力時,小明用墊木把長木板的右端墊得過高,使得傾角偏大。他所得到的小車的加速度a與細線作用于小車的拉力F之間的關系可用下圖中哪條圖線表示?答:____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從地面上同一位置同時拋出兩小球AB,分別落在地面上的MN點,兩球運動的最大高度相同。空氣阻力不計,則下列說法正確的是

A. 在運動過程中的任意時刻有vB>vA

B. B的飛行時間比A的長

C. B的加速度比A的大

D. 在落地時的水平速度與合速度的夾角,BA

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國自主研制的北斗導航系統現已正式商業運行北斗導航系統又被稱為“雙星定位系統”,具有導航、定位等功能“北斗”系統中兩顆工作衛星均繞地心O做勻速圓周運動,軌道半徑均為r,某時刻兩顆工作衛星分別位于軌道上的A、B兩位置如圖所示).若衛星均順時針運行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為Rr>R,不計衛星間的相互作用力,則

A這兩顆衛星的加速度大小相等,大小均為g

B衛星1由位置A運動至位置B所需的時間為

C衛星1向后噴氣就一定能追上衛星2

D衛星1中的儀器因不受重力而處于完全失重狀態

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測定一組干電池的電動勢和內電阻的實驗中,某同學設計了如圖甲所示的電路來完成實驗圖中定值電阻R為滑動變阻器(0202 A)

(1)在實驗操作過程中,該同學將滑動變阻器的滑片P向右滑動,則電流傳感器1的示數將_________(選填變大變小),電流傳感器2的示數將_________(選填變大變小)。

(2)圖乙為該同學利用測出的實驗數據繪出的I1-I2圖線,將通過電源的電流當成等于I2,則由圖線可得被測電池的電動勢E=______ V,內阻 r=______ (結果均保留兩位有效數字

(3)考慮系統誤差,根據(2)中數據處理測出電源的電動勢______(選填大于等于小于”)真實值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩名溜冰運動員,M=80kg,M=40kg,面對面拉著彈簧秤做圓周運動的溜冰表演,如圖所示,兩人相距0.9m,彈簧秤的示數為9.2N,下列判斷中正確的是(  )

A. 兩人的線速度相同,約為40m/s

B. 兩人的角速度相同,為6rad/s

C. 兩人的運動半徑相同,都是0.45m

D. 兩人的運動半徑不同,甲為0.3m,乙為0.6m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內光滑水平軌道與班級R=0.4m的豎直固定粗糙圓弧軌道在B點平滑連接,且過B點的圓弧軌道切線水平,質量m=1kg的物塊(可視為質點)靜置于光滑水平軌道上B點左上方距離Bx=2.5mA點。現對物塊施加大小F=9N的水平向右的拉力,在物塊到達B點前瞬間撤去F,物塊到達圓弧軌道最高點C后繼續豎直向上運動,經時間t=0.8s,空氣阻力不計,取,求:

1)物塊到達C點時對軌道的壓力的大小N

2)物塊從B點沿圓弧軌道滑到C點的過程中由于摩擦力產生的熱量Q

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長度為L1=3m的絕緣水平傳送帶以v0=4m/s速度順時針轉動,將質量m=0.1kg、帶電量q=1×10-7C的滑塊(視為質點)P輕放在傳送帶的A端,P通過傳送帶后滑上絕緣水平面,水平面上有相距L2=1.6m的空間內存在水平向左的勻強電場E傳送帶右端B到電場左端C間的水平面光滑,其余水平面是粗糙的,滑塊與傳送帶、其余水平面間的動摩擦因數都為μ=0.4(設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)。(g10m/s2

(1)求滑塊從A端運功到B端的時間;

(2)如果滑塊不會離開電場區域,電場強度E的取值范圍多大;

(3)如果滑塊能離開電場區域,求出電場力對滑塊所做的功W與電場力F的關系式。

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