【題目】摩托車從靜止開始，以a1=1.6 m/s2的加速度沿直線勻加速行駛了t1=4 s后，又以a2=1.2 m/s2的加速度沿直線勻加速行駛t2=3s，然后做勻速直線運動，則摩托車做勻速直線運動的速度大小為 ( )
A. 6.4 m/s B. 8 m/s C. 9 m/s D. 10 m/s
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【題目】下列關于做功的說法中正確的是
A.物體沒有做功，則物體就沒有能量
B.重力對物體做功，物體的重力勢能一定減少
C.滑動摩擦力只能做負功
D.重力對物體做功，物體的重力勢能可能增加
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【題目】有同學利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結點O，每個鉤碼的重量相等，當系統達到平衡時，根據鉤碼個數讀出三根繩子的拉力FTOA、FTOB和FTOC，回答下列問題：
（1）（單選）改變鉤碼個數，實驗不能完成的是________。
A．鉤碼的個數N1＝N2＝2，N3＝4
B．鉤碼的個數N1＝N3＝3，N2＝4
C．鉤碼的個數N1＝N2＝N3＝4
D．鉤碼的個數N1＝3，N2＝4，N3＝5
（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是________。
A．用天平測出鉤碼的質量
B．量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C．用量角器量出三段繩子之間的夾角
D．標記結點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
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【題目】物質、能量、信息是人類社會生活的三個基本要素，但人類對三者的認識和應用卻不同步。下列與此相關的科技成就依次是
A.原子能利用→經典力學→相對論→互聯網
B.相對論→原子能利用→經典力學→互聯網
C.經典力學→互聯網→原子能利用→相對論
D.經典力學→相對論→原子能利用→互聯網
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【題目】關于浸潤與不浸潤，下面的說法中正確的是（ �。�
A.水是浸潤液體
B.水銀不是浸潤液體
C.同一種液體對不同的固體，可能是浸潤的，也可能是不浸潤的
D.只有浸潤液體在細管中才會產生毛細現象
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【題目】如圖為一滑梯的示意圖，滑梯的長度AB為 L= 5．0m，傾角θ＝37°。 BC段為與滑梯平滑連接的水平地面。一個小孩從滑梯頂端由靜止開始滑下，離開B點后在地面上滑行了s = 3．0m后停下。小孩與滑梯間的動摩擦因數為μ = 0．3。不計空氣阻力。取g = 10m/s2。已知sin37°= 0．6，cos37°= 0．8。求：
（1）小孩沿滑梯下滑時的加速度a的大��；
（2）小孩滑到滑梯底端B時的速度v的大��；
（3）小孩與地面間的動摩擦因數μ′。
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【題目】圖甲是2012年我國運動員在倫敦奧運會上蹦床比賽中的一個情景。設這位蹦床運動員僅在豎直方向上運動，運動員的腳在接觸蹦床過程中，蹦床對運動員的彈力F隨時間t的變化規律通過傳感器用計算機繪制出來，如圖乙所示。
根據F-t圖象：（ 取g= 10m/s2，不計空氣阻力）
（1）求運動員的質量；
（2）分析運動員在6．0s~6．6s的過程中，速度、加速度的方向及大小的變化情況，并求此過程中運動員的最大加速度；
（3）求運動員在0~12s的過程中，重心離開蹦床上升的最大高度。
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【題目】如圖所示，質量M=8kg的小車放在水平光滑的平面上，在小車左端加一水平推力F=8N，當小車向右運動的速度達到v0=1．5m/s時，在小車前端輕輕地放上一個大小不計，質量為m=2kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數μ=0．2，已知運動過程中，小物塊沒有從小車上掉下來g取10m/s2，求：
（1）經過多長時間兩者達到相同的速度；
（2）小車至少多長，才能保證小物塊不從小車上掉下來；
（3）從小物塊放上小車開始，經過t=1．5s小物塊對地的位移大小．
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【題目】如圖所示，質量分別為m1、m2的A、B兩個物體放在斜面上，中間用一個輕桿相連，A、B與斜面間的動摩擦因數分別為
、
，它們在斜面上加速下滑，關于桿的受力情況。下列分析正確的是（ ）
A．若
＞，m1＝m2，則桿受到壓力
B．若＝，m1＞m2，則桿受到拉力
C．若＜，m1＜m2，則桿受到壓力
D．若＝，m1
m2，則桿無作用力
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