科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣西桂林中學高二上學期期末模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于磁感應強度，正確的說法是（ ）
A. 磁感應強度B是矢量，方向與安培力F的方向相同
B. B是矢量，方向與通過該點的磁感線的切線方向相同
C. 在同一磁場中，磁感線密的地方B大些，磁感線疏的地方B小些
D. 根據定義式
，磁場中某點的磁感應強度B與安培力F成正比，與IL成反比
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省潮州市高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于位移和路程，下列說法錯誤的是（ ）
A．位移與運動路徑無關，僅由初末位置決定
B．在任何情況下位移的大小都不等于路程
C．路程是標量，位移是矢量，位移的運算不遵循算術相加法則
D．位移是由初位置指向末位置的有向線段，路程是物體運動軌跡的長度
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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西南昌四校高一下學期期末聯考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，光滑水平面上，小球m在拉力F作用下做勻速圓周運動．若小球運動到P點時，拉力F發生變化，下列關于小球運動情況的說法正確的是（ ）
A．若拉力突然消失，小球將沿軌道Pa做離心運動
B．若拉力突然變小，小球將沿軌跡Pa做離心運動
C．若拉力突然變大，小球將沿軌跡Pb做離心運動
D．若拉力突然變小，小球將沿軌跡Pc運動
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西南昌六校高一上學期聯考二物理試卷（解析版） 題型：實驗題
為了測定木塊A和木板B之間的動摩擦因數，某同學設計了一個實驗，圖甲為其實驗裝置示意圖．該同學在實驗中主要操作有：
A．用彈簧測力計測出木塊A的重力為
；
B．用彈簧測力計測出木板B的重力為
；
C．按圖甲的裝置安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板；
D．松開按住木塊和木板的手，讓其運動，并即刻讀出彈簧測力計的示數
（1）該同學的上述操作中有一個步驟是多余的，有一個步驟存在錯誤．多余的步驟是________，存在錯誤的步驟是________．
（2）存在錯誤的步驟應該修改為_____________．
（3）按正確方法重新操作，彈簧測力計的示數如圖乙所示，根據該同學的測量數據，可得到木塊A和木塊B之間的動摩擦因數為____________．
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西南昌六校高一上學期聯考二物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于彈力產生條件的說法中正確的是（ ）
A．只要兩個物體接觸就一定有彈力產生
B．輕桿一端所受彈力的作用線一定與輕桿方向垂直
C．壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面
D．形變大的物體產生的彈力一定比形變小的物體產生的彈力大
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江蘇泰州中學高一12月學情檢測物理試卷（解析版） 題型：計算題
如圖所示，光滑金屬球的質量
，它的左側緊靠豎直的墻壁，右側置于傾角
的斜面體上，已知斜面體處于水平地面上保持靜止狀態，
，
，求：
（1）墻壁對金屬球的彈力大小；
（2）水平地面對斜面體的摩擦力的大小和方向。
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖南長沙一中高二上學期模塊檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在“研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器使用交流電源的頻率是50Hz，打點計時器在小車拖動的紙帶上打下一系列點跡，以此記錄小車的運動情況。
（1）打點計時器的打點周期是 s。
（2）圖為某次實驗打出的一條紙帶，其中1、2、3、4為依次選中的計數點（各相鄰計數點之間有四個點跡）。根據圖中標出的數據可知，打點計時器在打出計數點2時小車的速度大小為 m/s，小車做勻加速直線運動的加速度大小為 m/s2。（計算結果均保留2位有效數字）
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖南省高一12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，A、B兩木塊間連一輕質彈簧，A、B質量相等，一起靜止地放在一塊木板上，若將此木板突然抽去，在此瞬間，A、B兩木塊的加速度分別是（ ）
A．aA=0，aB=2g B．aA = g，aB= g
C．aA=0，aB=0 D．aA = g，aB= 2g
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