| A． | 兩個位移相同的質(zhì)點，它們所通過的路程一定相等 | |
| B． | 兩個質(zhì)點通過相同的路程，它們的位移大小一定相等 | |
| C． | 質(zhì)點做直線運動時，其位移的大小和路程一定相等 | |
| D． | 質(zhì)點做曲線運動時，某段時間內(nèi)位移的大小一定小于路程 |
分析 位移的大小等于首末位置的距離，路程等于運動軌跡的長度，當(dāng)物體做單向直線運動時，位移的大小等于路程．
解答 解：A、位移相同，運動的軌跡不一定相同，則路程不一定相等．故A錯誤．
B、兩質(zhì)點的路程相等，位移大小不一定相等．故B錯誤．
C、質(zhì)點做直線運動時，位移的大小與路程不一定相等，若物體做往復(fù)直線運動，位移的大小小于路程．故C錯誤．
D、當(dāng)質(zhì)點做曲線運動時，兩位置間的距離小于運動軌跡的長度，知位移的大小小于路程．故D正確．
故選：D
點評 解決本題的關(guān)鍵知道路程和位移的區(qū)別，知道路程大于等于位移的大小，只有做單向直線運動時，位移的大小等于路程．
科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，實線為某一點電荷電場的電場線，虛線為一帶電粒子（重力不計）只在電場力作用下經(jīng)過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q為粒子運動軌跡上的兩點，則以下說法中正確的是（ ）| A． | 若帶電粒子帶正電，則其運動軌跡一定是從P到Q | |
| B． | 若帶電粒子帶負(fù)電，則其運動軌跡一定是從P到Q | |
| C． | 帶電拉子的電性一定和點電荷相反 | |
| D． | 帶電粒子在Q點時的動能小于在P點時的動能 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 做勻加速直線運動，加速度大小為g | |
| B． | 做變加速直線運動，平均加速度大小為 $\frac{g}{2}$ | |
| C． | 做變加速直線運動，2s末的加速度大小為g | |
| D． | 2s末的加速度大小為$\frac{g}{2}$ |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，質(zhì)量為m的小球A穿在絕緣細(xì)桿上，桿的傾角為α，小球A帶正電，電荷量為q．在桿上B點處固定一個電荷量為Q的正電荷．將A由距B豎直高度為H處無初速釋放，小球A下滑過程中電荷量不變．不計A與細(xì)桿間的摩擦，整個裝置處在真空中，已知靜電力常量k和重力加速度g，求：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點代替物體的方法，采用了等效替代的思想 | |
| B． | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t非常非常小時，v=$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義采用了微元法 | |
| C． | 伽利略研究力和運動的關(guān)系的核心方法是：把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法 | |
| D． | 牛頓第一定律是牛頓運動定律的基石，牛頓第一定律能通過現(xiàn)代的實驗手段直接驗證 |
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