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【題目】如圖所示,質量為M、長為L的木板置于光滑的水平面上,一質量為m的滑塊放置在木板左端,滑塊與木板間滑動摩擦力大小為f,用水平的恒定拉力F作用于滑塊.當滑塊運動到木板右端時,木板在地面上移動的距離為s,下列結論中正確的是

A. 其他條件不變的情況下,m越大,s越小

B. 其他條件不變的情況下,M越大,s越小

C. 其他條件不變的情況下,F越大,滑塊到達右端所用時間越短

D. 其他條件不變的情況下,f越大,滑塊到達右端所用時間越長

【答案】BCD

【解析】A滑塊和木板都是做初速度為零的勻加速運動,在其他條件不變的情況下,由于木板受到摩擦力不變,當m越大時,滑塊加速度越小,而木板加速度不變,相對位移一樣,滑快在木板上運動時間越長,所以木板運動的位移越大,故A錯誤;

B由于木板受到摩擦力不變,當M越大時,木板加速度越小,而滑塊加速度不變,相對位移一樣,滑快在木板上運動時間越短,所以木板運動的位移越小,故B正確;

C、由于木板受到摩擦力不變,拉力F越大,滑塊的加速度越大,而木板加速度不變,相對位移一樣,滑快離開木板時間就越短,故C正確;

D、由于木板受到摩擦力f越大,滑塊的加速度越小,而木板加速度變大,相對位移一樣,滑快離開木板時間就越長,滑塊到達右端所用時間越長,故D正確;

故選BCD

練習冊系列答案
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【題目】如圖,一束單色光由左側射入用透明材料制成的圓柱體,圖示為過軸 線的截面圖,圓柱體直徑為1.2m,調整入射角α,光線恰好在上界面處發生全反射,已知該透明材料的折射率為5/4,真空中的光速c=3×10m/s,求:

(1)α的值(結果用反三角函數表示)

(2)光從射入到第一次射出圓柱體,在透明體中運動的時間。

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【題目】如圖所示,A、B是兩盞完全相同的白熾燈,L是直流電阻不計、自感系數很大的自感線圈,如果斷開電鍵S1,閉合S2,A、B兩燈都能同樣發光.如果最初S1是閉合的,S2是斷開的.那么,可能出現的情況是( 

A. 剛閉合S2瞬間,A燈就立即亮,而B燈則延遲一段時間才亮

B. 剛閉合S2瞬間,線圈L中的電流大于B燈的電流

C. 閉合S2時,A、B同時亮,然后A燈更亮,B燈由亮變暗

D. 閉合S2穩定后,再斷S2時,A燈立即熄滅,B燈閃亮一下再熄滅

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【題目】在豎直平面內有水平向右、場強為的勻強電場。在場中有一根長為的絕緣細線,一端固定在點,另一端系質量為的帶電小球,它靜止時細線與豎直方向成角。如圖所示,給小球一個初速度讓小球恰能繞點在豎直平面內做圓周運動,取小球在最初靜止時的位置為電勢能和重力勢能的零點, 求:

小球所帶電量;

小球恰能做圓周運動的動能最小值;

小球恰能做圓周運動的機械能最小值。

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【題目】如圖所示實線是一列簡諧橫波在t1時刻的波形圖虛線是在t2(t10.2)s時刻的波形圖

(1)若波速為35m/s求質點Mt1時刻的振動方向

(2)t1t2的時間內如果M通過的路程為1m那么波的傳播方向怎樣波速多大

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【題目】壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減小。一同學利用壓敏電阻設計了判斷升降機運動狀態的裝置,如圖甲所示,將壓敏電阻平放在升降機內,受壓面朝上,在上面放一物體m,升降機靜止時電流表示數為I0。某過程中電流表的示數如圖乙所示,則在此過程中

A. 升降機一定是先向上做勻加速運動然后做勻減速運動

B. 升降機可能是先向上做勻減速運動然后做勻加速運動

C. 物體一定是先超重后失重

D. 物體一定是先失重后超重

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【題目】在探究牛頓第二定律時,某小組設計雙車位移比較法來探究加速度與力的關系。實驗裝置如圖所示,將軌道分上下雙層排列,兩小車后的剎車線穿過尾端固定板,由安裝在后面的剎車系統同時進行控制(剎車系統未畫出)。通過改變砝碼盤中的砝碼來改變拉力大小。通過比較兩小車的位移來比較兩小車的加速度大小。

已知兩車質量均為200 g,實驗數據如表中所示:

試根據該實驗的情境,回答下列問題:

1)兩小車的位移SS與加速度aa的關系滿足__________________

2)分析表中數據可得到結論:________________________________________

3)該裝置中的剎車系統的作用是______________________________________

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【題目】下列說法正確的是 。(填正確答案標號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分;每選錯1個扣3分,最低得分為0分)

A. 光電效應表明光具有能量,具有波粒二象性

B. 根據玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運動速度減小

C. 一束光照射到某金屬上不能發生光電效應,是因為該束光的波長太長

D. α粒子散射實驗是盧瑟福建立原子核式結構模型的重要依據

E. 大量光子易表現出波動性,個別光子易表現出粒子性

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【題目】(6分)某同學設計了一個研究平拋運動的實驗裝置,如圖在水平桌面上放置一個斜面,讓鋼球從斜面上由靜止滾下,鋼球滾過桌邊后便做平拋運動。在鋼球拋出后經過的地方放置一塊水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通過豎直標尺讀出,木板可以上下自由調節。在木板上固定一張白紙。該同學在完成裝置安裝后進行了如下步驟的實驗:

A.實驗前在白紙上畫一條直線,并在線上標出abc三點,且abbc20.00cm,如圖。

B.讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止滾下,調節木板高度,使得鋼球正好擊中a點,記下此時木板與桌面的高度差h1h.

C.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止滾下,調節木板高度,使得鋼球正好擊中b點,記下此時木板與桌面的高度差h2h10.00(cm)

D.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜上滾下,調節木板高度,使得鋼球正好擊中c點,記下此時木板與桌面的高度差h3h30.00(cm)

則該同學由上述測量結果即可粗測出鋼球的平拋初速度大小v0______m/s,鋼球擊中b點時其豎直分速度大小為vby______m/s。已知鋼球的重力加速度為g10m/s2,空氣阻力不計。(結果保留三位有效數字)

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