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某學習小組探究電學元件的伏安特性曲線。
①甲同學要描繪一個標有“3.6V,1.2W”的小燈泡的伏安特性曲線,除了導線和開關外,還有下列器材可供選擇:
電壓表V(量程5V,內阻約為5kΩ)
直流電源E(電動勢4.5V,內阻不計)
電流表A1(量程350mA,內阻約為1Ω)
電流表A2(量程150mA,內阻約為2Ω)
滑動變阻器R1(阻值0 ~ 200Ω)
滑動變阻器R2(阻值0 ~ 10Ω)
實驗中電流表應選______,滑動變阻器應選______;(填寫器材代號)
以下的四個電路中應選用_________進行實驗。

②乙同學利用甲同學的電路分別描繪了三個電學元件的伏安特性曲線,如圖所示。然后他用圖所示的電路給三個元件分別供電,并測出給元件1和元件2供電時的電流和電壓值,分別標在圖上,它們是A點和B點。已知R0=9.0Ω,則該電源的電動勢_______V,內電阻_______Ω。這個電源給元件3供電時,元件3的電功率P=_______W。

①AR2   A    ② 3.0     1.0     0.2

解析試題分析:①燈泡的規格為“3.6V,1.2W”,則燈泡的額定電流I=1/3A=333mA,燈泡的電阻Rx=10.8Ω,觀察所給器材的規格,電流表應該用量程為350mA的A1,測量燈泡的伏安特性曲線,電流需要從0調起,所以應該滑動變阻器用分壓式接法,所以用R2;據 Rx2=10.82<RARV=5000,所以電流表應用外接法,所以實驗電路要選擇A圖。②據閉合電路歐姆定律,測量元件1時有:E=IARA+IAr+IAR0,據圖可知IA=0.08A,ua=2.2v,則RA=27.5Ω,測量元件2時有:E=IBRB+IBr+IBR0,據圖可知IB=0.15A,UB=1.5v,則RB=10Ω,代入數據后可求電源電動勢E=3.0v,電源內阻r=1.0Ω。在圖3 中,過電壓軸的3v、A、B幾點畫一直線交于電流軸,該直線就是外電壓隨電流的變化圖,圖線與1、2、3元件的圖像較點正是這幾個元件接在該電源上的實際工作狀態,所以可以看出元件3的電壓U3=1v,電流I3=0.2A,所以元件3的功率為P=UI=0.2w。
考點:本題考查小電珠伏安特性曲線的描繪的實驗。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)某實驗小組為研究玩具電動機的工作過程,準備用以下器材來設計實驗,盡可能精確地測量電動機工作時兩端電壓U和流過內部線圈的電流強度I,并描繪出U-I圖線,要求包括(0,0)這組數據。實驗器材如下:
待測電動機M(額定電流0.6A,額定電壓4.5 V),   
電流表A1(量程3.0A,內阻約為40Ω),
電流表A2(量程1.0A,內阻約為50Ω),
電壓表V(量程4.5 V,內阻約為5 kΩ),
滑動變阻器R(最大阻值為100Ω),
電源E(電動勢為6V,內阻不計),
開關S,導線若干。
(1)請你選擇適當的器材,在虛線框中畫出符合題意的測量電路圖,并把儀器或元件的符號標在相應的位置。

(2)下表為某同學的探測記錄,試根據表格中數據在坐標紙上描點后作出電動機兩端電
壓U隨電流I的變化圖線。


(3)由圖可知該電動機內部線圈的電阻約為___________Ω。
(4)比較第5、6組數據,試說明為什么電動機兩端電壓U變大了而通過它的電流反而減小了?____________________________________________________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分) 某同學安裝如圖甲的實驗裝置,驗證機械能守恒定律。如圖乙是該實驗得到的一條點跡清晰的紙帶,現要取A、B兩點來驗證實驗,已知電火花打點計時器每隔0.02S打一個點。

請回答下列問題:
(1)電火花打點計時器的工作電壓是________V;
(2)根據紙帶可以判斷,實驗時紙帶的_______端是和重物相連接(選填“左”或“右”);
(3)若X2=4.80cm,則在紙帶上打下計數點B時的速度VB=______m/s(計算結果保留三位有效數字);
(4)若X1數據也已測出,則實驗還需測出的物理量為___________________。
(5)經過測量計算后,某同學畫出了如圖丙所示的E— h圖線,則圖丙中表示動能隨高度變化的曲線為    (選填“圖線A”或“圖線B”),

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

金屬材料(如鋼筋鋼梁等)在外力F作用下會伸長,其伸長量不僅與拉力F的大小有關,還與金屬材料的橫截面積S有關.對同一種金屬,其所受的拉力F與其橫截面積S的比值跟金屬材料的伸長量與原長L的比值的比是一個常數,這個常數叫做楊氏模量.用E表示,即:;某同學為探究其是否正確,根據下面提供的器材:不同粗細不同長度的同種金屬絲;不同質量的重物;螺旋測微器; 游標卡尺;米尺;天平;固定裝置等.設計的實驗如圖所示.

該同學取一段金屬絲水平固定在固定裝置上,將一重物掛在金屬絲的中點,其中點發生了一個微小下移h.用螺旋測微器測得金屬絲的直徑為D;用游標卡尺測得微小下移量為h;用米尺測得金屬絲的原長為2L;用天平測出重物的質量m(不超量程)

(1)在一次測量中:
a.螺旋測微器如圖甲所示,其示數為     mm;
b.游標卡尺如圖乙所示,其示數為     mm。
(2)用以上測量的字母表示該金屬的楊氏模量的表達式為: E =        

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在做“探究共點力合成規律”的實驗時,可以先將橡皮條的一端固定在木板上,再用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O,之后只用一個彈簧秤拉橡皮條使其伸長,如圖所示。
       
①、關于實驗操作,下列說法正確的是______。
A同一次實驗中O點的位置允許變動。
B實驗中彈簧秤必須保持與木板平行,讀數時要正視彈簧秤刻度。
C實驗中只需要記錄彈簧秤的示數。
②.實驗中,橡皮條的一端固定在P點,另一端被A、B兩只彈簧測力計拉伸至O點,F1、F2分別表示A、B兩只彈簧測力計的讀數,如圖所示.使彈簧測力計B從圖示位置開始順時針緩慢轉動,在這一過程中保持O點和彈簧測力計A的拉伸方向不變,則在整個過程中兩彈簧測力計的讀數F1、F2的變化是(  )
A.F1減小,F2減小             B.F1減小,F2增大
C.F1減小,F2先增大后減小     D.F1減小,F2先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度。(交流電頻率為50Hz)

①打出的紙帶如圖所示,實驗時紙帶的______端通過夾子和重物相連接。(選填“甲”或“乙”)

②紙帶上1至9各點為計時點,由紙帶所示數據可算出實驗時的重力加速度為______  m/s2
③當地的重力加速度數值為9.8 m/s2,請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的一個原因(實驗操作無誤)                                        

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

用圖(a)所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律:

(1)某同學通過實驗得到如圖(b)所示的a—F圖象,造成這一結果的原因是:在平衡摩
擦力時木板與水平桌面的傾角          (填“偏大”或“偏小”)。
(2)該同學在平衡摩擦力后進行實驗,實際小車在運動過程中所受的拉力_______砝碼和盤的總重力(填“大于”、“小于”或“等于”),為了便于探究、減小誤差,應使小車質量M與砝碼和盤的總質量m滿足__________的條件
(3)某同學得到如圖(c)所示的紙帶。已知打點計時器電源頻率為50Hz. A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續的點。 =             cm。由此可算出小車的加速度a =          m/s2(保留兩位有效數字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)電動自行車的電瓶用久以后性能會下降,表現之一為電池的電動勢變小,內阻變大。某興趣小組從舊電動自行車上取下四塊電池,分別標為A、B、C、D,測量它們的電動勢和內阻。
①用多用表直流電壓50V擋測量每塊電池的電動勢。測量電池A時,多用電表的指針如圖甲所示,其讀數為              

②用圖乙所示電路測量A、B、C、D四塊電池的電動勢E和內阻r,圖中為保護電阻,其阻值為5Ω。改變電阻箱的阻值R,測出對應的電流I,根據測量數據分別作出A、B、C、D四塊電池的圖線,如圖丙。由圖線C可知電池C的電動勢E=       ;內阻r=         

③電路圖中的變阻箱R能否用滑動變動器代替       (選填“能”、“不能”)
④分析圖丙可知,電池       較優(選填“A”、“B”、“C”或“D”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

有以下的可供選用的器材及導線若干條,要求盡可能精確地測量出待測電流表的滿偏電流.
A.待測電流表A0:滿偏電流約為700~800μA、內阻約100Ω,已知表盤刻度均勻、總格數為N.
B.電流表A:量程0.6A、內阻0.1Ω.
C.電壓表V:量程3V、內阻3kΩ.
D.滑動變阻器R:最大阻值200Ω.
E.電源E:電動勢約3V、內阻約1.5Ω.
F.開關S一個.
(1) 根據你的測量需要,“B.電流表A”、“C.電壓表V”中應選擇 ____________.(只需填寫序號即可)
(2) 在虛線框內畫出你設計的實驗電路圖.

(3) 測量過程中,測出多組數據,其中一組數據中待測電流表A的指針偏轉了n格,可算出滿偏電流IAmax = _______________,式中除N、n外,其他字母符號代表的物理量是________________________.

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