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如圖6-6所示是測量運動員體能的一種裝置，運動員的質量為 m₁,繩的一端拴在運動員腰間,沿水平方向跨過定滑輪（不計繩與滑輪的摩擦），繩的另一端懸吊質量為m₂的重物.運動員在水平傳送帶上用力向后蹬傳送帶，而人的重心不動，使傳送帶以速度v勻速向右運動，人的腳與傳送帶間的動摩擦因數為μ.則( )

圖6-6

A.人對傳送帶不做功

B.傳送帶給人的摩擦力方向與傳送帶的速度方向相同

C.由題意可知μm₁g=m₂g

D.人對傳送帶做功的功率為m₂gv

解析：人與皮帶間的摩擦力為靜摩擦力，方向向右，對皮帶做功，功率P=m₂gv.

答案：D

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

一節電動勢約為9V、內阻約為2Ω的電池，允許通過的最大電流是500mA．為了測定該電池的電動勢和內阻，選用了總阻值為50Ω的滑動變阻器以及電流表和電壓表等，連成了如圖1所示的電路．

①為了防止誤將滑動變阻器電阻調為零而損壞器材，需要在電路中接入一個保護電阻R，最適合的電阻是

A．10Ω，5W B．10Ω，0.5W
C．20Ω，5W D．20Ω，0.5W
②由于電路中有一條導線發生了斷路，閉合電鍵K后發現電壓表、電流表均無示數，則出現斷路的導線是

（填導線上的序號）．
③實驗中，要使電壓表的示數變大，滑動變阻器的滑片應向

端移動．（填“E”或“F”）
（2）某同學用圖2所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動．實驗步驟如下：
a．安裝好實驗器材．
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復幾次．選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數點，如圖3中0，1，2…6點所示．
測量：1，2，3…..6計數點到0計數點的距離，分別記作：S₁S₂S₃…..S₆．
d．通過測量和計算，該同學判斷出小車沿平板做勻變速直線運動
e．分別計算出S₁、S₂、S₃、…S₆與對應時間的比值

，

…

．
f．以

為縱坐標、t為橫坐標，標出

與對應時間t的坐標點，劃出

-t圖線．
結合上述實驗步驟，請你完成下列任務：
①實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，在下列所給的儀器和器材中，還必須使用的有

和

．（填選項代號）
A．電壓合適的50Hz交流電源
B．電壓可調的直流電源
C．刻度尺
D．秒表
E．天平
F．重錘
②將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數點對齊，0.1.2.5計數點所在位置如圖4所示，則S₂=

3.00

cm，S₅=

13.23

cm．
③該同學在圖5中已標出1.3.4.6計數點對應的坐標，請你在該圖中標出與2.5兩個計數點對應的坐標點，并畫出

-t．
④根據

-t圖線判斷，在打0計數點時，小車的速度v₀=

0.20

m/s它在斜面上運動的加速度a=

5.00

m/s²．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時：
①需要測量擺球直徑，如圖1所示，擺球直徑為

cm；讓刻度尺的零點對準擺線的懸點，擺線豎直下垂，如圖2所示，那么單擺擺長是

．

②為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的振動周期T，從而得出幾組對應的L與T²的數據，如圖所示．再以L為橫坐標，T²為縱坐標，將所得數據連成直線，并求得該直線的斜率為k．則重力加速度g=

．（用k表示）
（2）某實驗小組利用實驗室提供的器材探究一種金屬絲的電阻率，所用器材包括：輸出為3V的直流穩壓電源、電流表、待測金屬絲、螺旋測微器（千分尺）、米尺、電阻箱、開關和導線等．
①他們截取了一段金屬絲，拉直后固定在絕緣的米尺上，并在金屬絲上夾上一個小金屬夾，金屬夾可在金屬絲上移動．請根據現有器材，設計實驗電路，并連接電路實物圖4．
②實驗的主要步驟如下：
A．正確連接電路，設定電阻箱的阻值，開啟電源，合上開關；
B．讀出電流表的示數，記錄金屬夾的位置；
C．斷開開關，

，合上開關，重復B的操作．
③該小組測得電流與金屬絲接入長度關系的數據，并據此給出了圖5的關系圖線，其斜率為

A^-1?m^-1（保留三位有效數字）；圖線縱軸截距與電源電壓的乘積代表了

電阻之和．
④他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數如圖6所示．金屬絲的直徑是

．圖5中圖線的斜率、電源電壓金屬絲橫截面積的乘積代表的物理量是

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖5-6所示是一種測量血壓的壓力傳感器在工作時的示意圖.薄金屬片P固定有4個電阻R₁、R₂、R₃、R₄（如圖5-7所示），左邊是它的側面圖，這四個電阻連接成電路如圖5-8所示，試回答下列問題：

（1）開始時金屬片中央O點未加任何壓力，欲使電壓表無示數，則4個電阻應滿足怎樣的關系？

（2）當O點加一個壓力F后發生形變，這時4個電阻也隨之發生形變，形變后各電阻大小如何變化？

（3）電阻變化后，電阻的A、B兩點哪點電壓高？它為什么能測量電壓？