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已知做勻變速直線運動的物體的位移隨時間的變化關系為x=12t-3t²，根據這一關系式可知（）

A．v₀=12m/s

B．v₀=24m/s

C．a=-3m/s²

D．a=-6m/s²

試題分析：將題中勻變速直線運動的物體的位移隨時間的變化關系式

，與勻變速直線運動的一般公式

進行比對，得出初速度與加速度的值．
題中勻變速直線運動的物體的位移隨時間的變化關系式得到，v₀=12m/s，a=-6m/s²．
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點評：本題考查對勻變速直線運動的基本規律掌握程度，是經常出現的考法，沒有難度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，為一傳送貨物的傳送帶abc，傳送帶的ab部分與水平面夾角

=37°，bc部分與水平面夾角

=53°，ab部分長為4.7m，bc部分長為7.5m。一個質量為m=1kg的物體A(可視為質點)與傳送帶的動摩擦因數

=0.8。傳送帶沿順時針方向以速率ν=1m／s勻速轉動．若把物體A輕放到a處，它將被傳送帶送到c處，此過程中物體A不會脫離傳送帶。(sin 37°=0.6，sin 53°=0.8，g=10m／

)求物體A從a處被傳送到c處所用的時間。

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甲、乙兩物體在同一直線上沿規定的正方向運動，a_甲＝4 m/s²，a_乙＝－4 m/s².那么，對甲、乙兩物體判斷正確的是( )

A．甲的加速度大于乙的加速度

B．甲、乙兩物體的運動方向一定相反

C．甲的加速度方向和速度方向一致，乙的加速度方向和速度方向相反

D．甲、乙的速度值都是越來越大的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車以20米/秒的速度作勻速直線運動，剎車后的加速度大小為5米/秒²，那么開始剎車后6秒鐘汽車通過的位移為：

A．120 m	B．20m
C．40 m	D．210m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛汽車從靜止開始由甲地出發，沿平直公路開往乙地。汽車先做勻加速運動歷時t，接著做勻減速運動歷時2t，開到乙地剛好停止。那么在勻加速運動、勻減速運動兩段時間內，下列說法中正確的是（）

A．加速度大小之比為3︰1	B．加速度大小之比為2︰1
C．平均速度大小之比為2︰1	D．平均速度大小之比為1︰2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B 間距L=20m。用大小為30N、沿水平方向的外力拉此物體，經t₀=2s拉至 B處。(已知cos37°=0.8，sin37°=0.6，取g=10m/s²)

⑴求物體與地面間的動摩擦因數μ；
⑵用大小為30N，與水平方向成37°的力斜向下推此物體，使物體從A處由靜止開始運動到達B處，求物體的運動時間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）一列火車進站前先關閉氣閥，讓車減速滑行。滑行了300m時速度減為關閉氣閥時的一半，此后又繼續滑行了20s停在車站。設火車在滑行過程中加速度始終維持不變，試求：
（1）從火車關閉氣閥到停止滑行時，滑行的總位移；
（2）火車滑行的加速度；
（3）火車關閉氣閥時的速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

圖1－6－14
某質點做直線運動的v－t圖像如圖1－6－14所示，通過圖像回答下列問題：
(1)物體在2 s～4 s內，4 s～6 s內加速度各是多大？
(2)第3 s末物體的速度多大？
(3)物體0～6 s內的位移多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

物體A的質量為m，原靜止在光滑水平地面上的O點，先受到一水平向右的恒力F的作用，經過時間t后撤去F，立即改用水平向左的恒力2F的作用，經過時間2t．求：
(1)物體向右運動的最大位移為多少?
(2)在2F作用2t末，該物體距O點多遠?

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