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把a(bǔ)、b、c、d四個(gè)分子分別放在甲、乙兩個(gè)容器中，使“甲、乙容器各有兩個(gè)分子”的微觀狀態(tài)有多少個(gè)？

解析：我們可以把這個(gè)系統(tǒng)看作是孤立的系統(tǒng)，a、b、c、d四個(gè)分子可以隨意地放在任意的一個(gè)容器里，如下表：

甲容器

ab

ac

ad

bc

bd

cd

乙容器

cd

bd

bc

ad

ac

ab

那么，“甲、乙容器各有2個(gè)分子”的微觀狀態(tài)有6個(gè).

答案：6

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批未知電阻的電磁螺線管，課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管的電阻．他們選擇了多用電表、電流表（內(nèi)阻約為0.5Ω）、電壓表（內(nèi)阻約為10KΩ）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線和學(xué)生電源等．
（1）他們首先使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻，操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟：
①將紅表筆插入多用電表的
在
在
插孔（正、負(fù)）、黑表筆插入多用電表的另一插孔；選擇電阻檔“×1”；
②
將紅、黑表筆短接，進(jìn)行歐姆調(diào)零
將紅、黑表筆短接，進(jìn)行歐姆調(diào)零
．
③把紅、黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖所示，示數(shù)為
10
10
Ω
（2）根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，在實(shí)驗(yàn)中只需測(cè)得常溫狀態(tài)下的電阻，以及考慮到環(huán)保，應(yīng)從下圖中的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇
A
A
電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻：
（3）根據(jù)你所選的電路圖，請(qǐng)分析誤差來(lái)源，并提出減小誤差的方法：（只需指出一個(gè)誤差來(lái)源，并提出相應(yīng)的改進(jìn)方案）
誤差來(lái)源于電壓表的分流，為減小誤差要用內(nèi)阻大的電壓表
誤差來(lái)源于電壓表的分流，為減小誤差要用內(nèi)阻大的電壓表
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，甲分子固定在坐標(biāo)原點(diǎn)O，乙分子位于x軸上，甲分子對(duì)乙分子的作用力與兩分子間距離x的關(guān)系如圖中曲線所示，F(xiàn)＞0為斥力，F(xiàn)＜0為引力，a、b、c、d為x軸上四個(gè)特定的位置，現(xiàn)把乙分子從a處?kù)o止釋放后，依次通過(guò)a、b、c、d四個(gè)位置，則（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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