某興趣小組想要探究單擺的周期T與擺長
、擺球質量m的關系：
（1）為了探究周期T與擺長、擺球質量m的關系，應利用_________法完成此實驗；為了準確測量單擺的周期，應使擺球振動穩定后且經過_________位置開始計時。
（2）他們在探究周期T與擺長的關系時，測得如下5組數據，請在圖中選擇恰當坐標，作出直觀反映周期T與擺長
關系的圖像。
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| 數值
（1）（4分）控制變量法 平衡位置 （2）（4分）作圖略（選對坐標給2分） （3）（3分）  （4）（3分）BC (漏選得2分)
練習冊系列答案
相關習題
科目：高中物理
來源：
題型：
（14分）某興趣小組想要探究單擺的周期T與擺長 、擺球質量m的關系： （1）（4分）為了探究周期T與擺長、擺球質量m的關系，應利用_________法完成此實驗；為了準確測量單擺的周期，應使擺球振動穩定后且經過_________位置開始計時。 （2）（4分）他們在探究周期T與擺長的關系時，測得如下5組數據，請在圖中選擇恰當坐標，作出直觀反映周期T與擺長 關系的圖像。 | 
次數 項目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | 
| 1.78 | 1.90 | 1.99 | 2.10 | 2.19 | |   （ ）
| 3.19 | 3.60 | 3.99 | 4.40 | 4.79 | | （ ） | 0.80 | 0.90 | 1.00 | 1.10 | 1.20 | |  （ ）
| 0.64 | 0.81 | 1.00 | 1.21 | 1.44 | ![]()
（3）（3分）根據圖像求得當地的重力加速度g=___________m/s2。（保留三位有效數字） （4）（3分）某學生做實驗時固定好裝置后先測擺長，然后測出周期，發現測得的重力加速度偏大，原因可能是______（填選項前字母） A．單擺的懸點未固定緊，振動中出現松動，使擺線增長了 B．把擺球n次經過最低點的時間誤記為(n + 1)次經過最低點的時間 C．計時結束時，秒表過早按下 D．單擺所用擺球質量過大
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科目：高中物理
來源：2010年江蘇省泰州中學高二第二學期期末考試物理試題
題型：實驗題
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科目：高中物理
來源：2010年江蘇省高二第二學期期末考試物理試題
題型：實驗題
（14分）某興趣小組想要探究單擺的周期T與擺長 、擺球質量m的關系：
（1）（4分）為了探究周期T與擺長、擺球質量m的關系，應利用_________法完成此實驗；為了準確測量單擺的周期，應使擺球振動穩定后且經過_________位置開始計時。
（2）（4分）他們在探究周期T與擺長的關系時，測得如下5組數據，請在圖中選擇恰當坐標，作出直觀反映周期T與擺長 關系的圖像。
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（3）（3分）根據圖像求得當地的重力加速度g=___________m/s2。（保留三位有效數字）
（4）（3分）某學生做實驗時固定好裝置后先測擺長，然后測出周期，發現測得的重力加速度偏大，原因可能是______（填選項前字母）
A．單擺的懸點未固定緊，振動中出現松動，使擺線增長了
B．把擺球n次經過最低點的時間誤記為(n + 1)次經過最低點的時間
C．計時結束時，秒表過早按下
D．單擺所用擺球質量過大
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科目：高中物理
來源：
題型：
（14分）．某興趣小組想要探究單擺的周期T與擺長 、擺球質量m的關系： | 
次數 項目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | 
| 1.78 | 1.90 | 1.99 | 2.10 | 2.19 | |   （ ）
| 3.19 | 3.60 | 3.99 | 4.40 | 4.79 | | （ ） | 0.80 | 0.90 | 1.00 | 1.10 | 1.20 | |  （ ）
| 0.64 | 0.81 | 1.00 | 1.21 | 1.44 | （1）（4分）為了探究周期T與擺長、擺球質量m的關系，應利用_________法完成此實驗；為了準確測量單擺的周期，應使擺球振動穩定后且經過_________位置開始計時。 （2）（4分）他們在探究周期T與擺長的關系時，測得如下5組數據，請在圖中選擇恰當坐標，作出直觀反映周期T與擺長關系的圖像。 （3）（3分）根據圖像求得當地的重力加速度g=___________m/s2。（保留三位有效數字） （4）（3分）某學生做實驗時固定好裝置后先測擺長，然后測出周期，發現測得的重力加速度偏大，原因可能是______（填選項前字母） A．單擺的懸點未固定緊，振動中出現松動，使擺線增長了 B．把擺球n次經過最低點的時間誤記為(n + 1)次經過最低點的時間 C．計時結束時，秒表過早按下 D．單擺所用擺球質量過大 
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、擺球質量m的關系：
關系的圖像。
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