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如圖所示,一定量的理想氣體從狀態a沿直線變化到狀態b,在此過程中,其壓強(  )
A.逐漸增大B.逐漸減小
C.始終不變D.先增大后減小
A

試題分析:根據氣體狀態方程,因為沿直線從a到b,V逐漸變小,T逐漸變大,所以P逐漸變大.A正確;
故選A
點評:由圖象知氣體的體積減小、溫度升高,由理想氣體狀態方程問題立解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖所示,氣缸放置在水平平臺上,活塞質量為10 kg,橫截面積為50 cm2,厚度為1 cm,氣缸全長為21 cm,大氣壓強為1×105 Pa,當溫度為7 ℃時,活塞封閉的氣柱長10 cm,若將氣缸倒過來放置時,活塞下方的空氣能通過平臺上的缺口與大氣相通.(g取10 m/s2,不計活塞與氣缸之間的摩擦,計算結果保留三位有效數字)
①將氣缸倒過來放置,若溫度上升到27 ℃,求此時氣柱的長度.
②汽缸倒過來放置后,若逐漸升高溫度,發現活塞剛好接觸平臺,求此時氣體的溫度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖,氣缸由兩個橫截面不同的圓筒連接而成,活塞A、B被輕質剛性細桿連接在一起,可無摩擦移動A、B的質量分別為mA=12kg。mB=8.0kg,橫截面積分別為s1=4.0×1O-2m2Sg=2.0×l0-2m2一定質量的理想氣體被封閉在兩活塞之間,活塞外側大氣壓強Po=1.0×l05Pa
  
①氣缸水平放置達到如圖1所示的平衡狀態,求氣體的壓強?
②已知此時氣體的體積V1=2.0×10-2m3,現保持溫度不變力氣缸豎直放置,達到平衡后如圖2所示,與圖1相比.活塞在氣缸內移動的距離l為多少?取重力加速度g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一定質量的理想氣體從狀態A依次經過狀態B、CD后再回到狀態A。其中,A®BC®D為等溫過程,B®CD®A為絕熱過程(氣體與外界無熱量交換)。這就是著名的“卡諾循環”。

(1)該循環過程中,下列說法正確的是_______.
A.A®B過程中,外界對氣體做功
B.B®C過程中,氣體分子的平均動能增大
C.C®D過程中,單位時間內碰撞單位面積器壁的分子數增多
D.D®A過程中,氣體分子的速率分布曲線不發生變化
(2)該循環過程中,內能減小的過程是_______(選填“A ®B”、“B ®C”、“C ®D”或“D®A”). 若氣體在A®B過程中吸收63 kJ的熱量,在C®D過程中放出38 kJ的熱量,則氣體完成一次循環對外做的功為_______kJ.
(3)若該循環過程中的氣體為1 mol,氣體在A狀態時的體積為10 L,在B狀態時壓強為A狀態時的。求氣體在B狀態時單位體積內的分子數。(已知阿伏加德羅常數NA=6.0×1023mol-1,計算結果保留一位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

帶有活塞的汽缸內封閉一定量的理想氣體.氣體開始處于狀態a;然后經過過程ab到達狀態b,或經過過程ac到達狀態c,b、c狀態溫度相同,如V-T圖所示.設氣體在狀態b和狀態c的壓強分別為pb和pc,在過程ab和ac中吸收的熱量分別為Qab和Qac,則
A.pb>pc,Qab>Qac B.pb<pc,Qab>Qac
C.pb>pc,Qab<QacD.pb<pc,Qab<Qac

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一根兩端封閉粗細均勻的直玻璃中有一段長57厘米的水銀柱,在水銀柱兩邊各有一段空氣柱(如圖)。當玻璃管水平放置,兩段空氣柱長度均為30厘米,壓強都是一個標準大氣壓,現將玻璃管緩慢豎立起來,則上下兩段空氣柱的長度分別為(   )
A.30厘米,30厘米
B.35厘米,25厘米
C.40厘米,20厘米
D.45厘米,15厘米

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一定質量理想氣體的狀態經歷了如圖所示的、、、四個過程,其中的延長線通過原點,垂直于..且與水平軸平行,與平行,則氣體體積在(     )
A.過程中不斷增加
B.過程中不斷增加
C.過程中保持不變
D.過程中保持不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

教室的容積是100m3,在溫度是7℃,大氣壓強為1.0×105Pa時,室內空氣的質量是130kg,當溫度升高到27℃時大氣壓強為1.2×105Pa時,教室內空氣質量是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

甲、乙兩容器,已知甲容器的體積V甲=0.02m3.里面盛有壓強為P甲=4×105Pa的空氣,乙容器為真空.當甲、乙兩容器用極細的塑料管相連通后,容器內的壓強為P=105Pa,如果過程進行很慢,可以看成等溫變化,求乙容器的體積是多少?

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