日韩视频在线不卡,欧美一级二级三级视频,国产91网

精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

（4分）用控制變量法，可以研究影響平行板電容器的因素。如圖所示，設兩極板正對面積為Ｓ，極板間的距離為ｄ，靜電計指針偏角為。實驗中，極板所帶電荷量不變，若（）

A．保持S不變，增大d，則

變大

B．保持S不變，增大d，則

變小

C．保持d不變，減小S，則

變小

D．保持d不變，減小S，則

不變

解析試題分析：靜電計的作用是測量電容器兩端的電勢差，它是由一個很小的電容器改裝而成，其原理類似于驗電器，所以在實驗中可以認為Q不變。電勢差越大，角度越大。根據電容器的公式則，，S不變，d增加，則電容器變小，則兩板的電勢差變大，A正確。d不變，S減小，則C減小，角度應變大，所以答案為A
考點：電容器的決定式、定義式、靜電計的作用
點評：此類題型考察了靜電計測量兩板電勢差的原理以及電容器的決定式

練習冊系列答案

超能學典單元期中期末專題沖刺100分系列答案

期末100分沖刺卷系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素．如圖所示，設兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ．實驗中，極板所帶電荷量不變，若保持S不變，增大d，則θ 會

變大

；若保持d不變，減小S，則θ 會

變大

．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

用控制變量法，可以研究影響平行板電容帶電容的因素（如圖所示）．設兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ．實驗中；極板所帶電荷量不變，若（　　）

A．保持S不變，增大d，則θ不變

B．保持S不變，增大d，則θ變小

C．保持d不變，減小S，則θ變大

D．保持d不變，減小S，則θ變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?海淀區一模）用控制變量法，可以研究影響電荷間相互作用力的因素．如圖所示，O是一個帶電的物體，若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P₁、P₂、P₃等位置，可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小．這個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來．若物體O的電荷量用Q表示，小球的電荷量用q表示，物體與小球間距離用d表示，物體和小球之間的作用力大小用F表示．則以下對該實驗現象的判斷正確的是（　�。�

A．保持Q、q不變，增大d，則θ變大，說明F與d有關

B．保持Q、q不變，減小d，則θ變大，說明F與d成反比

C．保持Q、d不變，減小q，則θ變小，說明F與q有關

D．保持q、d不變，減小Q，則θ變小，說明F與Q成正比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：