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某物體做簡諧運動的振幅為A，經T/4振子經過的路程

A.
等于A
B.
大于A
C.
小于A
D.
無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學設計了一個測量物體質量的裝置，如圖所示，其中P是光滑水平面，A是質量為M的帶夾子的已知質量金屬塊，Q是待測質量的物體（可以被A上的夾子固定）．已知該裝置的彈簧振子做簡諧運動的周期為T=2π

（數量級為10⁰s），其中m是振子的質量，K是與彈簧的勁度系數有關的常數．
（1）為了達到實驗目的還需要提供的實驗器材是：

秒表

；
（2）簡要寫出測量方法及所需測量的物理量（用字母表示）
①

不放Q時用秒表測出振子振動30次的時間t₁；（或者測出振子的周期T₁）

；
②

將Q固定在A上，用秒表測出振子振動30次的時間t₂（或者測出振子的周期T₂

；
（3）用所測物理量和已知物理量求解待測物體質量的計算式為m=

t22-t12

t12

M或

T22-T12

T12

M；

t22-t12

t12

M或

T22-T12

T12

M；

；
（4）如果這種裝置與天平都在太空站中使用，則

A．這種裝置不能用來測質量，天平仍可以用來測質量
B．這種裝置仍可以用來測質量，天平不能用來測質量
C．這種裝置和天平都可以用來測質量
D．這種裝置和天平都不能用來測質量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學設計了一個測量物體質量的裝置，此裝置放在水平桌面上，如圖所示．其中P的上表面光滑，A是質量為M的帶夾子的金屬塊，Q是待測質量的物體（可以被A上的夾子固定）．精密的理論和實驗均發現：在該裝置中，彈簧振子做簡諧運動的周期為T=2π

m是振子的總質量，k是與彈簧的勁度系數有關的未知常數．
①為了測定物體Q的質量，還需要利用下列四個儀器中的

即可：
A．秒表 B．刻度尺
C．交流電源 D．打點計時器
②根據上述信息和選定的實驗器材，請你設計一個實驗方案．那么，利用可測物理量和已知物理量，求得待測物體Q的質量的計算式為：m_x=

；表達式中可測物理量字母代表的物理含義為：

T₁為不放Q時測得的振動周期；T₂為放Q后測得的振動周期

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

做簡諧運動的物體（彈簧振子），其質量為m，最大速率為v，則?（　　）

A、從某時刻起，在半個周期內，合外力做的功一定為0?

B、從某時刻起，在半個周期的時間內，合外力做的功可能是0到

mv²之間的某一個值

C、從某時刻算起，在半個周期內，合外力的沖量一定為0?

D、從某時刻算起，在半個周期的時間內，合外力的沖量可能是2mv與0之間的某一個值

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科目：高中物理 來源： 題型：

人造衛星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態，物體對支持面沒有壓力，所以在這種環境中已無法用天平稱量物體的質量．針對這種環境，某興趣小組通過查資料獲知，：彈簧振子做簡諧運動的周期為T=2π

（其中m時振子的質量，k時彈簧的勁度系數）．他們設計了一種裝置來間接測量物體的質量，如圖1所示，A時帶夾子的金屬塊，金屬塊和夾子的總質量為m₀，B時待測質量的物體（可以被A上的夾子固定），彈簧的勁度系數k未知，當他們有一塊秒表．
（1）請你簡要地寫出測量待測物體質量的方法，測量的物理量用字母表示
①

；
②

．
（2）用所測物理量和已知物理量求待測物體質量的計算式為m=

（3）由于在太空中受到條件閑置，只能把該裝置放在如圖2所示的粗糙的水平桌上進行操作，則該操作對該實驗結果

（填“有”或“無”）影響，因為

．

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某物體做簡諧運動的振幅為A，經T/4振子經過的路程

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某物體做簡諧運動的振幅為A，經T/4振子經過的路程

某物體做簡諧運動的振幅為A，經T/4振子經過的路程