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【題目】如圖所示,A、B、C三個物體的質量相等,有F=1N的兩個水平力作用于A、B兩物體上,A、B、C都靜止,則地面對A物體、A物體對B物體、B物體對C物體的摩擦力分別為(   )

A. 1N、1N、0 B. 0、1N、1N

C. 0、1N、0 D. 0、2N、0

【答案】C

【解析】

分別選取整體、BCC為研究對象,由共點力的平衡可以求得地面對A物體、A物體對B物體、B物體對C物體的摩擦力。

以整體為研究對象,則整體在水平方向受向左和向右的大小相等的拉力,則二力的合力為零;若地面對A有摩擦力的話,則整體不可能靜止,故地面對A的摩擦力為零;以BC為整體進地分析,BC水平方向受向右的拉力,要使靜止,則AB一定有向左的摩擦力,大小等于F=1N;對C分析,C水平方向不受外力,相對B沒有相對運動的趨勢,故C不受B的摩擦力,故C正確,ABD錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一豎直面內有OA.OB.OC三個傾角不相同的斜面,它們的底端都相交于O點,豎直的虛線圓與水平面相切與O點,虛線PQ水平,虛線MN豎直。現將一系列完全相同的滑塊(可視為質點)分別從這些斜面上的某點同時由靜止釋放,下列判斷正確的是

A.若各斜面均光滑,滑塊釋放時分別處在同一水平虛線PQ與各斜面的交點上,則這些滑塊到達O點的速率相等

B.若各斜面均光滑,滑塊釋放時分別處在虛線圓與各斜面的交點上,則這些滑塊達到O點的速率相等

C.若各斜面均光滑,滑塊釋放時分別處在虛線圓與各斜面的交點上,則這些滑塊到達O點的時間相等

D.若各斜面與這些滑塊間的動摩擦因數相等,滑塊釋放時分別處于同一豎直虛線MN與各斜面的交點上,則滑到O點的過程中,各滑塊損失的機械能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】地球赤道上有一個觀察者a,赤道平面內有一顆自西向東運行的近地衛星b,a觀測發現,其正上方有一顆靜止不動的衛星c,每隔時間T衛星b就會從其正上方飛過,已知地球半徑為R,地表處重力加速度為g,萬有引力常量為G。下列說法正確的是( )

A. c的加速度大于b的加速度 B. a的線速度大于c的線速度

C. 地球的質量為 D. c的周期為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)下面游標卡尺的讀數為_______cm,螺旋測微器的讀數為_______mm。

(2)一同學在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C,量得Δs=20.0cm,又量出它們之間的豎直距離分別為h1=10.0cm,h2=20.0cm,利用這些數據,g=10 m/s2可求得:

①物體拋出時的初速度為_______m/s

②物體經過B時速度為________m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線是一簇未標明方向的勻強電場的電場線,虛線是一帶電粒子通過該電場區域時的運動軌跡,ab是軌跡上的兩點.若帶電粒子在運動中只受電場力作用,則根據此圖可知( )

A. 帶電粒子所帶電性

B. 帶電粒子在ab兩點的受力方向

C. 帶電粒子在ab兩點的速度何處較大

D. 帶電粒子在ab兩點的電勢能何處較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置探究加速度和力的關系,他們將寬度很小的擋光片固定在小車上,用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與砝碼盤相連,在水平桌面上的A.B兩處各安裝一個光電門,記錄小車通過A.B時的遮光時間。

(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持______不變,用砝碼盤和盤中砝碼所受的總重力作為______,為減小系統誤差,應使砝碼盤和砝碼的總質量______(選填遠大于”、“遠小于等于”)小車的質量;

(2)為消除摩擦力的影響,實驗前平衡摩擦力的具體操作為:取下______,把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復調節,直到輕推小車后,小車能沿木板做______運動;

(3)用毫米刻度尺測量擋光片的寬度d和兩個光電門之間的距離L,將小車停在C,在砝碼盤中放上砝碼,小車在細線拉動下運動小車通過A.B時的遮光時間分別為t1、t2,則小車通過A時的速度va=______,在此過程中小車的加速度a=______.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組采用如圖甲所示的裝置做探究加速度與力、質量的關系實驗,在保持小車及車上砝碼總質量M不變,且滿足所掛鉤碼的總質量m遠小于M的條件下,測得小車的加速度a和拉力F的數據如表所示:

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

0.11

0.19

0.29

0.40

0.51

(1)根據表中的數據在如圖乙所示的坐標紙中作出圖象;

(2)圖象的斜率的物理意義是______________________________

(3)圖象(或延長線)F軸的截距的物理意義是______________________________

(4)小車及車上砝碼總質量為____________kg(結果保留兩位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的光電管陰極K的極限頻率為v0,現用頻率為vv > v0)的光照射在陰極上,下列說法正確的有

A. 照射光強度越大,單位時間內產生的光電子數目就越多

B. 陰極材料的逸出功等于hv

C. 當在AK之間加U的反向電壓時,光電流恰好為零,則光電子的最大初動能為eU

D. 當入射光頻率增大為原來的2倍時,光電子的最大初動能也增大2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學探究彈簧彈力和彈簧伸長的關系。實驗裝置如圖所示,刻度尺(最小刻度為毫米)的0刻度線與彈簧上端對齊。實驗中,通過改變彈簧下端所懸掛鉤碼的質量,改變彈簧彈力,并記錄下彈簧末端固定指針顯示的彈簧長度,進而求得彈簧的勁度系數k。重力加速度g10m/s2

(1)圖是在彈簧下端懸掛質量為350g鉤碼時實驗裝置的示意圖,此時彈簧指針顯示的彈簧實際長度為_______cm;

(2)若已知沒掛鉤碼時彈簧指針顯示的彈簧長度為7.80cm,則根據此次測量的數據,求得彈簧的勁度系數k=_________N/m。(保留2位有效數字)

(3)某同學在做驗證牛頓第二定律的實驗中平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大。他所得到的a-F關系圖像正確的是______(圖中a是小車的加速度,F是細線作用于小車的拉力。):

A. B. C. D.

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