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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，質量相同的兩物塊A、B用勁度系數為K的輕彈簧連接，靜止于光滑水平面上，開始時彈簧處于自然狀態．t=0時刻，開始用一水平恒力F拉物塊A，使兩者做直線運動，經過時間t，彈簧第一次被拉至最長（在彈性限度內），此時物塊A的位移為x．則在該過程中（　　）

A．t時刻A的動能為Fx

B．A、B的加速度相等時，彈簧的伸長量為

C．t時刻A、B的速度相等，加速度不相等

D．A、B的加速度相等時，速度也一定相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示為某研究性學習小組自制的電子秤原理圖，電源電動勢為E，內阻不計，C是限流電阻，AB為一均勻的滑動變阻器，長度為L，P是滑動頭，與彈簧上端連接，可保持水平狀態隨彈簧的長度變化而上下自由滑動。限流電阻和滑動變阻器的電阻相等。彈簧處于原長時，P剛好指著A端．已知彈簧的勁度系數為k，當地的重力加速度為g，電壓表可視為理想電表，不計一切摩擦和其它阻力。當在彈簧上放上托盤時，電壓表的示數為U₀；當托盤上放有物體時，電壓表的示數為U，求：（1）物體的質量；（2）如果長期使用，電源的電動勢會變小，這樣（指計算仍取原數值）測得的物體質量會怎樣？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（）

A．經典力學能夠說明微觀粒子的規律性

B．經典力學適用于宏觀物體的低速運動問題，不適用于高速運動問題

C．相對論和量子力學的出現，表示經典力學已失去意義

D．對于宏觀物體的高速運動問題，經典力學仍能適用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，粗糙斜面與光滑水平面通過半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接，斜面傾角 θ = 37°，A、C、D滑塊的質量為 m_Ａ= m_Ｃ= m_D=" m" =" 1" kg，B滑塊的質量 m_B=" 4" m =" 4" kg(各滑塊均視為質點

)。A、B間夾著質量可忽略的火藥。K為處于原長的輕質彈簧，兩端分別連接住B和C。現點燃火藥（此時間極短且不會影響各物體的質量和各表面的光滑程度），此后，發現A與D相碰后粘在一起，接著沿斜面前進了L =" 0.8" m 時速度減為零，此后設法讓它們不再滑下。已知滑塊A、D與斜面間的動摩擦因數均為 μ = 0.5，取 g = 10 m/s²，sin37°= 0.6，cos37°= 0.8。求：
（1）火藥炸完瞬間A的速度v_A；
（2）滑塊B、C和彈簧K構成的系統在相互作用過程

中，彈簧的最大彈性勢能E_p。(彈簧始終未超出彈性限度)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，光滑的

圓弧軌道AB、EF，半徑AO、O′F均為R且水平。質量為m、長度也為R的小車靜止在光滑水平面CD上，小車上表面與軌道AB、EF的末端B、E相切。一質量為m的物體（可視為質點）從軌道AB的A點由靜止開始下滑，由末端B滑上小車，小車立即向右運動。當小車右端與壁DE剛接觸時，物體m恰好滑動到小車右端且相對于小車靜止，同時小車與壁DE相碰后立即停止運動但不粘連，物體繼續運動滑上圓弧軌道EF，以后又滑下來沖上小車。求：

（1）水平面CD的長度；
（2）物體m滑上軌道EF的最高點相對于E點的高度h；
（3）當物體再從軌道EF滑下并滑上小車后，小車立即向左運動。如果小車與壁BC相碰后速度也立即變為零，最后物體m停在小車上的Q點，則Q點距小車右端多遠？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

湯姆生在測定陰極射線荷質比時采用的方法是利用電場、磁場偏轉法。即測出陰極射線在勻強電場或勻強磁場中穿過一定距離時的偏角。設勻強電場的電場強度為E，陰極射線垂直電場射入、穿過水平距離L后的運動偏角為θ（θ較小，θ≈tanθ）（如圖8-15A）；以勻強磁場B代替電場，測出經過同樣長的一段弧長L的運動偏角為φ（如圖8-15B），試以E、B、L、θ、φ表示組成陰極射線粒子荷質比q/m的關系式（重力不計）