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【題目】如圖所示在直角坐標系Oy,P、N兩點分別在x、y軸上,OP=L,ON=L.x軸上方存在電場強度大小為E、方向沿y軸負方向的勻強電場;x軸下方存在方向垂直xOy平面向外的勻強磁場(圖中未畫出)。某質量為m、電荷量為q的帶正電粒子(不計重力)以某一速度從N點沿x軸正方向射入電場,然后從P點射入磁場。求:

(1)粒子從N點入射的速度大小;

(2)粒子從P點射入磁場的速度大小v及其方向;

(3)勻強磁場的磁感應強度大小B和粒子在電磁場中運動的周期T

【答案】(1) (2) (3)

【解析】

(1)如圖所示,粒子從N點運動到P點的過程中做類平拋運動,設粒子從N點運動到P點的時間為t,則:

其中: ,L=v0t

解得

(2) 設粒子從P點射入磁場的速度方向與x軸正方向的夾角為θ,沿y軸方向的分速度大小為vy,則有:

vy=at;

解得

(3)粒子在磁場中做圓周運動的半徑為:

洛倫茲力提供向心力: 解得:

由對稱性可知,粒子第一次在電場中運動的時間為:t1=2t2

其中由(1)可得:

粒子第一次在磁場中運動的時間:

粒子在電、磁場中運動的周期為:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一半徑為R、粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置,直徑POQ水平。一質量為m的質點自P點上方高度R處由靜止開始下落,恰好從P點進入軌道。質點滑到軌道最低點N時,對軌道的壓力為4mg,g為重力加速度的大小。用W表示質點從P點運動到N點的過程中克服摩擦力所做的功。則

A ,質點恰好可以到達Q點

B ,質點不能到達Q點

C ,質點到達Q點后,繼續上升一段距離

D ,質點到達Q點后,繼續上升一段距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了提高運動員奔跑時下肢向后的蹬踏力量,在訓練中,讓運動員腰部系繩拖汽車輪胎奔跑,已知運動員在奔跑中拖繩上端與在面的高度為1.2m,且恒定,輕質無彈性的拖繩長2m,運動員質量為60kg,車胎質量為12kg,車胎與跑道間的動摩擦因數為,如圖甲所示,將運動員某次拖胎奔跑100m當做連續過程,抽象處理后的v-t圖象如圖乙所示,g=10m/s2,不計空氣阻力。求:

1)運動員加速過程中的加速度大小a及跑完100m后用的時間t

2)在加速階段繩子對輪胎的拉力大小T及運動員與地面間的摩擦力大小f

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組用圖甲裝置來驗證機械能守恒定律,處與處的光電門間的高度差為h。小球從鐵桿頂端O由靜止釋放,并通過光電門。

(1)用螺旋測微器測量小球的直徑,其示數如圖乙所示,則小球的直徑為_______.

(2)若小球的直徑用d表示,小球通過光電門時遮光時間分別為,重力加速度大小為g,則小球通過光電門時速度大小為_______.(用對應物理量的符號表示)

(3)實驗中,=_________(用題中涉及的物理量的符號表示),即可驗證機械能守恒定律.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學欲將電流表改裝為兩用電表,即中央刻度為15“×1”擋的歐姆表及量程為0~12V的電壓表,實驗室可提供的器材有

A一節全新的5號干電池E(內阻不計)

B電流表(量程0~100mA,內阻為2.5Ω)

C電流表(量程0~0.6A,內阻為0.2Ω)

D.滑動變阻器(0~30Ω)

E滑動變阻器(0~3Ω)

F.定值電阻(117.5Ω)

G.定值電阻(120Ω)

H定值電阻(120Ω)

L單刀雙擲開關S,一對表筆及若干導線

(1)圖中A________(選填”)表筆,測量電壓時應將開關S扳向________(選填“1”“2”).

(2)電流表應選用________(選填“B”“C”),滑動變阻器應選用________選填“D”“E”)定值電阻R應選________(選填“F"“G"“H”)。

(3)在正確選用器材的情況下,正確連接好實驗電路若電流表滿偏電流為,則電阻刻度盤上指針指在 處應標上___(填寫具體數值)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關系實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通過輕細繩跨過定滑輪與砂桶相連,小車與紙帶相連,打點計時器所用交流電的頻率為f=50 Hz.平衡摩擦力后,在保持實驗小車質量不變的情況下,放開砂桶,小車加速運動,處理紙帶得到小車運動的加速度為;改變砂桶中沙子的質量,重復實驗三次.

(1)在驗證“質量一定,加速度與合外力的關系”時,某學生根據實驗數據作出了如圖乙所示的圖象,其中圖線不過原點并在末端發生了彎曲現象,產生這兩種現象的原因可能有_____

A.木板右端墊起的高度過小(即平衡摩擦力不足)

B.木板右端墊起的高度過大(即平衡摩擦力過度)

C.砂桶和沙子的總質量遠小于小車和砝碼的總質量(即

D.砂桶和沙子的總質量未遠小于小車和砝碼的總質量

(2)實驗過程中打出的一條理想紙帶如圖丙所示,圖中為相鄰的計數點,相鄰兩計數點間還有4個點未畫出,則小車運動的加速度_____.(結果保留3位有效數字)

(3)小車質量一定,改變砂桶中沙子的質量,砂桶和沙子的總質量為,根據實驗數據描繪出的小車加速度與砂桶和沙子的總質量之間的關系圖象如圖丁所示,則小車的質量_____.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】平面上一物體從靜止出發,沿直線先做勻加速直線運動,3s后接著又做勻減速直線運動,再經9s鐘停止.在先后加速和減速的兩個運動過程中(

A. 加速度大小之比為3:1

B. 平均速度大小之比為3:1

C. 位移大小之比為1:1

D. 位移大小之比為1:3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一電荷量q=3×105C帶正電的小球,用絕緣細線懸于豎直放置足夠大的平行金屬板中的O點.電鍵S合上后,當小球靜止時,細線與豎直方向的夾角α=37°.已知兩板相距d=0.1m,電源電動勢=15V,內阻r=0.5Ω,電阻R1=3ΩR2=R3=R4=8Ωg10m/s2,已知sin37°=0.6cos37°=0.8.求:

1)電源的輸出功率;

2)兩板間的電場強度的大小;

3)帶電小球的質量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】同步衛星是指相對于地面不動的人造衛星( )

A. 它可以在地面上任一點的正上方,且離地心的距離可按需要選擇不同的值

B. 它可以在地面上任一點的正上方,但離地心的距離是一定的

C. 它只能在赤道的正上方,但離地心的距離可按需要選擇不同的值

D. 它只能在赤道的正上方,且離地心的距離是一定的

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