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（1）測量重力加速度時由于沒有消除空氣阻力的影響引起的誤差屬于（選填系統誤差或偶然誤差），這種誤差的特點是

系統誤差，系統誤差的特點是多次重復測量結果總大于（或小于）被測量的真實值

略

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）讀出游標卡尺和螺旋測微器的讀數：游標卡尺的讀數為__________mm，螺旋測微器的讀數為__________mm.

（2）某同學在做“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗時，得到一條如下圖所示的紙帶.該同學從某點O開始，在紙帶上每隔4個點連續取了7個計數點（相鄰兩個計數點間還有4個計數點沒有畫出）.已知，打點計時器打點的時間間隔為0.02s，根據紙帶提供的數據可得：打點計時器在打下A點時的速度v_A＝________m/s，紙帶運動的加速度大小為_______m/s².（結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

試根據平拋運動原理設計測量彈射器彈丸出射初速度方法。提供實驗器材：彈射器(含彈丸，如圖13所示。鐵架臺(帶有夾具)、米尺
(1)在方框中畫出你所設計實驗的示意圖。

(2)在安裝彈射器時應注意：______ _____。
(3)實驗中需要測量的量(并在示意圖中用字母標出)：___ _ __。
(4)由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等，在實驗中應采取的方法是:___。
(5)計算公式：______________________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中，得到了如圖7所示的圖形，圖中P為橡皮條的固定點，用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時，都將橡皮條與細線的結點拉到O點，實驗中要比較的是圖中 ▲ 和 ▲ 兩個力的大小和方向，其中力 ▲ 是實驗直接測得的合力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

I．教師為每位同學準備了鐵架臺、鐵夾、電鍵、復寫紙、紙帶、刻度尺、電磁打點計時器、密度不同的重物和導線若干。為了完成 “驗證機械能守恒定律”的實驗，你還必須領取 1 ，正確安裝實驗裝置后，在釋放紙帶之前，應把重物提高到 2 的地方。某同學選用不同的器材，在實驗中分別得到了甲、乙兩條打上點的紙帶，第一個打點均為

，在甲紙帶上任選6個連續的打點

，它們到

的距離分別為19.20cm、23.23cm、27.65cm、32.45cm、37.63cm、43.20cm；同樣在乙紙帶上任選6個連續的打點

，它們到

的距離分別為16.00cm、19.36cm、23.05cm、27.04cm、31.37cm、36

.10cm。
根據甲紙帶的數據可知，

的重物由

點運動到

點重力勢能的減少量等于
3 ，動能的增加量等于 4 （當地的重力加速度取

）。分析這位同學的兩組實驗數據，指出哪組不符合實驗要求，并說明原因。
II．現有如下所示的實驗器材（示意圖），要完成伏安法“測定干電池的電動勢和內阻”實驗

（1）請選用器材并在實物連線圖上完成必需的導線連接。
（2）若測得的實驗數據如下表，請用作圖法求出干電池的電動勢和內阻。

電壓(U / V)	1.48	1.44	1.38	1.30	1.20	1.08
電流(I /A)	0.05	0.10	0.15	0.25	0.35	0.50

（3）若上圖中所給的電流表已被損壞，用剩余器材能否測定干電池的電動勢和內阻？如能的話，請選定器材并給出電路圖。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（2003年江蘇物理）實驗裝置如圖1所示；一木塊放在水平長木板上，左側拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，木塊右側與打點計時器的紙帶相連，在重物牽引下，木塊在木板上向左運動，重物落地后，木塊繼續向左做勻減速運動，圖2給出了重物落地后，打點計時器在紙帶上打出的一些點，試根據給出的數據，求木塊與木板間的摩擦因數μ。要求寫出主要的運算過程，結果保留2位有效數字。（打點計時器所用交流電頻率為50Hz，不計紙帶與木塊間的拉力。取重力加速度g＝10m/s²）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在測定金屬絲電阻率的實驗中，需要測量金屬絲的電阻，可供選用的器材如下：
待測金屬絲：R_x（阻值約5Ω）
電流表A₁：量程0.6A，內阻r₁約為0.2Ω
電流表A₂：量程10mA，內阻r₂=50Ω
定值電阻R₁：阻值20Ω
定值電阻R₂：阻值200Ω
滑動變阻器R：阻值范圍0～5Ω
電源E：干電池2節
開關S，導線若干．
①要想較準確測量待測金屬絲的阻值，應選用定值電阻______．（填R₁或R₂）
②實驗中要求金屬絲中的電流能從0開始變化，請在方框圖中畫出該實驗的電路圖（圖中務必標出選用的電流表和定值電阻的符號）．
③若試驗中A₁表的示數為0.36A，A₂表的示數為5.4mA，待測金屬絲的阻值為______Ω（結果保留兩位有效數字）．