【題目】如圖所示,物體的質量m=4kg,與水平地面間的動摩擦因數為μ=0.2,在傾角為37°,F=10N的恒力作用下,由靜止開始加速運動,當t=5s時撤去F,求:
(1)物體做加速運動時加速度a的大小;
(2)5s末物體的速度大小;
(3)撤去F后,物體還能滑行多長時間;
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【題目】如圖所示,傾角為的斜面體
置于水平面上,
置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與
相連接,連接
的一段細繩與斜面平行,
、
、
都處于靜止狀態.則
A. 受到
的摩擦力一定不為零
B. 受到水平面的摩擦力一定不為零
C. 若斜面光滑,剪短細線后不動,則剪短細線前后
受到地面的摩擦力大小方向均不變
D. 水平面對的作用力的大小不可能與
、
的總重力大小相等
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【題目】甲、乙兩質點沿同一方向做直線運動,某時刻經過同一地點.若以該時刻作為計時起點,得到兩質點的x﹣t圖象如圖所示.圖象中的OC與AB平行,CB與OA平行.則下列說法中正確的是( )
A.t1~t2時間內甲和乙的距離越來越遠
B.0~t2時間內甲的速度和乙的速度始終不相等
C.0~t3時間內甲和乙的位移相等
D.0~t3時間內甲的平均速度大于乙的平均速度
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【題目】傾角為θ、質量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質量為m的木塊靜止在斜面體上,如圖下列結論正確的是( )
A. 木塊受到的摩擦力大小是mgsinθ
B. 木塊對斜面體的壓力大小是mgcosθ
C. 桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsinθ
D. 桌面對斜面體的支持力大小是(M+m)g
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【題目】為“探究加速度與力、質量的關系”,現提供如圖所示的實驗裝置,請回答下列問題:
(1)為了消除小車與水平木板之間的摩擦力的影響應采取的方法是(______)
A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將木板帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
C.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上
(2)某學生在平衡摩擦力時,使得長木板傾角偏大.他所得到的a-F關系是圖2中的哪條圖線(______)(圖中a是小車的加速度,F是細線作用于小車的拉力).
(3)在實驗中,有同學得到一條打點的紙帶,取打點清晰部分做如下標記,如圖所示,已知相鄰計數點間還有4個點沒有畫出來,打點計時器的電源頻率為50Hz,則小車加速度的大小為____m/s2。(結果保留3位有效數字)
(4)消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時鉤碼質量m與小車總質量M之間應滿足的關系為__________.
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【題目】如圖甲所示,長直導線與閉合金屬線框位于同一平面內,長直導線中的電流i隨時間t的變化關系如圖乙所示.在0﹣ 時間內,直導線中電流向上,則在
﹣T時間內,線框中感應電流的方向與所受安培力情況是( )
A.感應電流方向為順時針,線框受安培力的合力方向向左
B.感應電流方向為逆時針,線框受安培力的合力方向向右
C.感應電流方向為順時針,線框受安培力的合力方向向右
D.感應電流方向為逆時針,線框受安培力的合力方向向左
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【題目】如圖所示,把球夾在豎直墻AC和木板BC之間,不計摩擦,球對墻的壓力為FN1,球對板的壓力為FN2.在將板BC逐漸放至水平的過程中,下列說法中,正確的是( )
A. FN1和FN2都增大
B. FN1和FN2都減小
C. FN1增大,FN2減小
D. FN1減小,FN2增大
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【題目】將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測力計。沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計。當橡皮筋的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直,如圖所示。這時彈簧測力計的讀數可從圖中讀出。
(1)由圖可讀得兩個相互垂直的拉力的大小分別為______N和______N.(只需讀到0.1 N)
(2)在方格紙(見下圖)上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力。_________
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【題目】某遠距離輸電電路的輸電電壓為U,輸電導線的總電阻為R,下列分析正確的是( )
A.由公式P= 得到,輸電導線的電阻越大,功率損失越少
B.由公式I= 得到,輸電導線的電阻越小,電流越大
C.由公式P=I2R得到,輸電電流越大,輸電導線上的功率損失越大
D.由公式P=UI得到,輸電導線上的功率損失與電流強度成正比
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