91碰碰,华丽的挑战在线观看,久久久久久精

A、B、C三個物體如圖所示放置在水平面上，所有接觸面均不光滑，有一個水平向右的力

作用在物體C上，使A、B、C一起向右做勻速運動，則( )

A. B對A的靜摩擦力方向水平向左
B. B對A的靜摩擦力方向水平向右
C. C對A的靜摩擦力方向水平向左
D. A對C的靜摩擦力方向水平向右

試題分析：物體B相對地面水平向右運動，所受地面的滑動摩擦力方向向左，因B勻速運動，故A對B的靜摩擦力方向水平向右，從而B對A的靜摩擦力方向水平向左，選項A正確、選項B錯誤.物體A水平向右勻速運動，B對它的靜摩擦力方向水平向左，因而C對A的靜摩擦力方向水平向右，A對C的靜摩擦力方向水平向左，選項C、D均錯誤.故選A.

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A是一質量為M的盒子，B的質量為

，用細繩相連，跨過光滑的定滑輪，A置于傾角為

=15°斜面上，B懸于斜面之外，處于靜止狀態.現在向A中緩慢地加入沙子，整個系統始終保持靜止，則在加入沙子的過程中（）

A．繩子拉力大小不變，恒等于

B．A對斜面的壓力逐漸增大

C．A所受的摩擦力逐漸增大

D．A所受的摩擦力先減小后增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學在做“探索彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，所用實驗裝置如圖1所示，所用的鉤碼每只質量都是30g．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，并將數據填在下表中．（實驗中彈簧始終未超過彈性限度，取g=10m/s²）

砝碼質量（ g ）	0	30	60	90	120	150
彈簧總長（ cm ）	6.00	7.10	8.00	8.10	10.00	10.90
彈簧彈力（N）	______	______	______	______	______	______
彈簧伸長量（cm）	______	______	______	______	______	______

①根據表格中實驗數據計算彈簧彈力和伸長量，并填入表格．
②試根據這些實驗數據在右邊給定的坐標紙上（圖2）作出彈簧所受彈力大小跟彈簧伸長量之間的關系圖線．
③該彈簧的勁度系數k=______N/m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，質量為M=1kg的長木板靜止在光滑水平面上，現有一質量m=0.5kg的小滑塊（可視為質點）以v₀=3m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板，帶動木板一起向前滑動。已知滑塊與木板間的動摩擦因數

，重力加速度g取10m/s²。求：

（1）滑塊在木板上滑動過程中，長木板受到的摩擦力大小f和方向；
（2）滑塊在木板上滑動過程中，滑塊相對于地面的加速度大小a；
（3）滑塊與木板A達到的共同速度v。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，

為長木板，在水平面上以速度

向右運動，物塊

在木板

的上面以速度

向右運動．下列判斷正確的是（）

A．若是

，

、

之間無滑動摩擦力

B．若是

，

受到了

所施加向右的滑動摩擦力

C．若是

，

受到了

所施加向右的滑動摩擦力

D．若是

，

受到了

所施加向左的滑動摩擦力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0-t₁時間木塊靜止；木塊運動后改變拉力大小，使木塊在t₂時刻后處于勻速直線運動狀態。計算機對數據擬合處理后，得到如圖乙所示的拉力隨時間變化圖線。則：當用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為___N；若用F=5.8N的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為_____N。