【題目】一平行板電容器的電容為2μF,使它兩板間電勢差升高10V需增加的帶電量為______。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v-t圖像如圖所示,已知兩車在t=3s時并排行駛,則
A.在t=0時,甲車在乙車前7.5m
B.在t=1s時,甲車在乙車后
C.兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s
D.甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況.
①操作實驗步驟以下:
A.拉住紙帶,將小車靠近打點計時器,應先接通電源,再釋放紙帶。 |
B.將打點計時器固定在平板上,并接好電路。 |
C.把一條繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著適當重的鉤碼。 |
D.斷開電源,取下紙帶 |
E.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔。
將以上步驟按合理的順序填寫在橫線上
②下圖為該同學實驗時打出的一條紙帶,其中紙帶右端與小車相連接,紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔是0.1s。根據紙帶請判斷該滑塊的運動屬于_______(填“勻速”、“勻加速”、“勻減速”)直線運動.
③從刻度尺中得到兩個數據得出小車的加速度大小a=______m/s2,打點計時器打B點時小車的速度v= m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小車上固定一水平橫桿,橫桿左端的固定斜桿與豎直方向成α角,斜桿下端連接一質量為m的小球;同時橫桿右端用一根細線懸掛相同的小球.當小車沿水平面做直線運動時,細線與豎直方向間的夾角β(β≠α)保持不變.設斜桿、細線對小球的作用力分別為F1、F2,下列說法正確的是:
A.F1、F2大小不相等
B.F1、F2方向相同
C.小車加速度大小為gtanα
D.小車加速度大小為gtanβ
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體做勻變速直線運動,下列說法中正確的是 ( )
A、物體的末速度一定與時間成正比
B、物體的位移一定與時間的平方成正比
C、物體的速度在一定時間內發生的變化與這段時間成正比
D、若物體做勻加速直線運動,速度和位移都隨時間增加;若物體做勻減速直線運動,速度和位移都隨時間減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A板發出的電子經加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板間,金屬板間所加的電壓為U,電子最終打在光屏P上.關于電子的運動,下列說法中正確的是( )
A.滑動觸頭向左移動時,電子打在熒光屏上的位置上升
B.滑動觸頭向右移動時,電子打在熒光屏上的位置上升
C.電壓U增大時,電子打在熒光屏上的速度大小不變
D.電壓U增大時,電子從發出到打在熒光屏上的時間不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,表示做直線運動的某一物體在0~5s內的運動圖像,由于畫圖人粗心未標明圖還是
圖,但已知第
內的平均速度小于第
內的平均速度,下列說法正確的是( )
A、該圖一定是圖
B、該圖一定是圖
C、物體的速度越來越大
D、物體的位移先增大后減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,兩塊相同平板P1,P2置于光滑水平面上,質量均為m.P2的右端固定一輕質彈簧,左端A與彈簧的自由端B相距L.物體P置于P1的最右端,質量為2m且可看作質點.P1與P以共同速度v0向右運動,與靜止的P2發生碰撞,碰撞時間極短.碰撞后P1與P2粘連在一起.P壓縮彈簧后被彈回并停在A點(彈簧始終在彈性限度內).P與P2之間的動摩擦因數為μ.求:
(1)P1、P2剛碰完時的共同速度v1和P的最終速度v2;
(2)此過程中彈簧的最大壓縮量x和相應的彈性勢能Ep.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,可以把物體簡化為一個有質量的點,即質點。物理學中,把這種在原型的基礎上,突出問題的主要方面,忽略次要因素,經過科學抽象而建立起來的客體稱為( )
A. 控制變量 B. 科學假說
C. 等效代替 D. 理想模型
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com