如圖所示，a、b、c為三個物塊，M、N為兩個輕彈簧，N彈簧下端固定在水平地面上，上端與c相連接，N彈簧的上端與b相連接，下端與c相連接，R為跨過定滑輪的輕繩，系統靜止，則下列說法中正確的有（ ）| A． | 若M被拉伸，則N一定被拉伸 | B． | 若M被壓縮，則N一定被壓縮 | ||
| C． | 若N被拉伸，則M一定被拉伸 | D． | 若N被壓縮，則M一定被壓縮 |
分析 C物體處于靜止狀態，受力平衡，受到重力、M和N彈簧對c的彈力，彈力方向可以向上，也可以向下，分情況根據平衡條件分析即可．
解答 解：A、若M被拉伸，則M對C有向上的拉力，若C的重力大于M的拉力，則N對C是支持力，N處于壓縮狀態，故A錯誤；
B、若M被壓縮，則M對C有向下的壓力，C處于平衡狀態，重力方向也向下，則N對C的彈力方向向上，則N一定被壓縮，故B正確；
C、若N被拉伸，則N對c有向下的拉力，而c又受到向下的重力，所以M對c有向上的拉力，則M處于拉伸狀態，故C正確；
D、若N被壓縮，則N對c有向上的拉力，c受到的重力方向向下，若彈力小于c的重力，則M對c有向上的拉力，則M處于拉伸狀態，故D錯誤；
故選：BC
點評 本題考查學生對物體受力分析以及平衡知識的掌握情況，是一道綜合性很強的題目，注意彈簧既可以提供拉力，又可以提供支持力，難度不大，屬于基礎題．
科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 加速度越大，速度變化越大 | |
| B． | 速度很大的物體，其加速度可能為零 | |
| C． | 速度變化越來越快，加速度越來越小 | |
| D． | 物體做加速運動時，其加速度可能越來越小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示，兩個高1.2m左右的支架上，放著兩條平行光滑鋁合金導軌，且已調成水平狀態，在光滑的導軌上放著兩輛質量相等、性質一樣的小車，1號車放在左端，系有一根通過木板右端的小定滑輪的細線，線端有一小桶，桶中可放砝碼.2號車放在右端，系有一根通過木板左端的小定滑輪的細線，線端有一相同的小桶，兩輛車一開始被左、右兩端的電磁鐵吸住，電磁鐵串聯后接在6V的學生電源上（閉合），斷開電源，電磁鐵同時失去磁性，小車在拉力作用下從兩端向中間運動，在某位置相碰，記下相碰位置，可以通過木板上的刻度知道兩車通過的位移x1、x2．比較兩車的位移x就可比較兩車的加速度a，則兩車加速度$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：解答題
如圖所示，物重G=100N，它與傾角為37°的斜面間的動摩擦因數μ=0.2，使物體沿斜面做加速度大小為2m/s2的勻加速運動，作用在物體上的一平行于斜面向上的外力F要多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：多選題
如圖所示，位于同一直線上的兩點電荷+q1和-q2將該直線劃分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個區域，另有一正的點電荷q0，設q0對+q1、-q2的電場的影響可忽略 不計，則（ ）| A． | 在Ⅰ區中，q0受力可能向左，也可能向右 | |
| B． | 在Ⅱ區中，q0受力可能向左，也可能向右 | |
| C． | 在Ⅲ區中，q0受力可能向左，也可能向右 | |
| D． | 在Ⅰ，Ⅲ區中，q0受力必定向左，在Ⅱ區中，q0受力必定向右 |
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，一個電阻R和一個電動機M串聯接在電動勢為E，內電阻為r的直流電源上，電路中的電流為I，電動機正常轉動，電阻R兩端的電壓為U1，電功率為P1，電動機兩端的電壓為U2，電功率為P2，則下列關系式正確的是（ ）| A． | P1=EI | B． | P2=U2I | C． | U1=E•Ir | D． | U2=IR |
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題
如圖所示，電源電動勢E=10V，內阻r=0.5Ω，標有“8V，16W”字樣的燈泡恰好正常發光，求：查看答案和解析>>
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質量為m的木塊在拉力作用下在水平地面上做勻速運動，拉力與水平方向夾角為θ，木塊與地面間的動摩擦因數μ，試求拉力的大小．