A. | 2s末、3s末的速度之比為2:3 | B. | 第1s內與第2s內的位移之比為1:2 | ||
C. | 1s內與2s內的位移之比為1:4 | D. | 0~3s內的平均速度為$\frac{1}{3}$v |
分析 物體做勻加速直線運動,由速度公式 v=at求解速度之比,由位移公式x=$\frac{1}{2}$at2求解位移之比.平均速度為總位移與時間的比值.
解答 解:A、根據v=at知,第1秒末、第2秒末、第3秒末的速度之比為1:2:3.故A正確;
B、初速度為0的勻加速直線運動,在第1s內、第2s內、第3s內位移之比等于1:3:5,故B錯誤;
C、根據x=$\frac{1}{2}$at2可知在1秒內、2秒內、3秒內的位移之比為1:4:9.故C正確;
D、由v=at,3s內的位移為x=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$vt,$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{1}{2}$v,故D錯誤;
故選:AC
點評 本題主要考查了勻變速直線運動位移時間公式的直接應用,難度不大,屬于基礎題.選擇題,要掌握初速度為0的勻變速直線運動的推論.直接運用,減少做題時間.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0~1s內,ab、cd導線互相排斥 | B. | 1~2s內,ab、cd導線互相吸引 | ||
C. | 2~3s內,ab、cd導線互相吸引 | D. | 3~4s內,ab、cd導線互相排斥 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若q>0,總有一個平衡的位置 | B. | 若q>0,沒有平衡位置 | ||
C. | 若q<0,可能有一個或兩個平衡位置 | D. | 若q<0,沒有平衡位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 放在A處的試探電荷受到的電場力大 | |
B. | 不能判斷哪個試探電荷受到的電場力大 | |
C. | 如果兩個試探電荷所帶電荷量相同,那么在A處試探電荷的加速度大 | |
D. | 如果兩個試探電荷所帶電荷量相同,那么在B處試探電荷的加速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 等勢面越密的地方電場強度越大 | |
B. | 等勢面越密的地方電勢越高 | |
C. | 同一電荷在等勢面上不同位置,電勢能相等 | |
D. | 同一電荷在等勢面上不同位置,電勢能不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球在這4s內的平均速度是2.5m/s | |
B. | 小球在第3s末的瞬時速度是3m/s | |
C. | 小球在第3s和第4s這兩秒內的平均速度是3.5m/s | |
D. | 小球的加速度大小為2m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0~10 s內空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力,10~15 s整體所受重力小于空氣阻力 | |
B. | 0~10 s內做加速度逐漸減小的加速運動,10~15 s內做加速度增大的減速運動 | |
C. | 第10 s末打開降落傘,以后做勻減速運動至第15 s末 | |
D. | 10~15 s加速度方向豎直向上,加速度的大小在逐漸減小 |
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