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【題目】有一個直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙, OB豎直向下,表面光滑。AO上套有小環P,OB上套有小環Q,兩環質量均為m,兩環由一根質量可忽略、不可伸長的細繩相連,并在某一位置平衡(如圖所示),F將P環向左移一小段距離,兩環再次達到平衡,那么將移動后的平衡狀態和原來的平衡狀態比較,AO桿對P環的支持力FN1、BO桿對Q環的彈力FN2和摩擦力f的變化情況是(

A. FN1不變,f變大

B. FN1不變,f變小

C. FN2變大,f變大

D. FN2變小,f變小

【答案】BD

【解析】

對小環Q受力分析,受到重力、支持力和拉力,如圖

根據三力平衡條件,得到,再對PQ整體受力分析,受到總重力、OA桿支持力、向右的靜摩擦力、BO桿的支持力,如圖

根據共點力平衡條件,有:,,,當P環向左移一小段距離,角度θ變小,故靜摩擦力f變小,BO桿對Q環的彈力FN2減小,AO桿對P環的支持力FN1不變,故B、D正確,A、C錯誤;

故選BD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將兩根自然長度相同、勁度系數不同、粗細也不同的彈簧套在一起,看作一根新彈簧,設原粗彈簧(記為A)勁度系數為k1,原細彈簧(記為B)勁崖系數為k2、套成的新彈簧(記為C)勁度系數為k3。關于k1k2k3的大小關系,同學們做出了如下猜想:

甲同學:和電阻并聯相似,可能是

乙同學:和電阻串聯相似,可能是k3=k1+k2

丙同學:可能是k3=

1)為了驗證猜想,同學們設計了相應的實驗(裝置見圖甲)。

2)簡要實驗步驟如下,請完成相應填空。

a.將彈簧A懸掛在鐵架臺上,用刻度尺測量彈簧A的自然長度L0;

b.在彈簧A的下端掛上鉤碼,記下鉤碼的個數、每個鉤碼的質量m和當地的重力加速度大小g,并用刻度尺測量彈簧的長度L1;

c.由F= 計算彈簧的彈力,由x=L1-L0計算彈簧的伸長量,由計算彈簧的勁度系數;

d.改變 ,重復實驗步驟b、c,并求出彈簧A的勁度系數的平均值k1;

e.僅將彈簧分別換為B、C,重復上述操作步驟,求出彈簧B、C的勁度系數的平均值k2、k3。比較k1k2k3并得出結論。

3)圖乙是實驗得到的圖線,由此可以判斷 同學的猜想正確。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的勻強電場中一條絕緣細線的上端固定,下端拴一個大小可以忽略、質量為m、電荷量為q的小球當小球靜止時,細線與豎直方向的夾角為α,問:

(1)小球帶何種電荷?

(2)小球所受電場力多大?

(3)勻強電場的場強多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用ab兩種不同頻率的光分別照射同一金屬板,發現當a光照射時驗電器的指針偏轉,b光照射時指針未偏轉,以下說法正確的是( )

A. 增大a光的強度,驗電器的指針偏角一定減小

B. a光照射金屬板時驗電器的金屬小球帶負電

C. 增大b光的強度,驗電器指針偏轉

D. a光是氫原子從n=4的能級向n=1的能級躍遷時產生的,則b光可能是氫原子從n=5的能級向n=2的能級躍遷時產生的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重力G=20N的物體,在動摩擦因數為0.2的水平面上向左運動,同時受到大小為5N,方向向右的水平力F的作用,則( )

A. 物體所受摩擦力大小是4N,方向水平向右

B. 物體所受摩擦力大小是4N,方向水平向左

C. 在運動過程中,若撤去F時,摩擦力仍不變

D. 在運動過程中,若撤去F時,則摩擦力變為0N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面坐標系內,第Ⅱ、Ⅲ象限內存在沿y軸正方向的勻強電場,第Ⅰ、Ⅳ象限內存在半徑為L的圓形邊界勻強磁場,磁場圓心在ML,0)點,磁場方向垂直于坐標平面向外。帶電量為q、質量為m的一帶正電的粒子(不計重力)從Q(-2L,-L)點以速度v0沿x軸正方向射出,恰好從坐標原點O進入磁場,從P(2L,0)點射出磁場。求:

(1)電場強度E的大。

(2)磁感應強度B的大;

(3)粒子在磁場與電場中運動時間之比。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)我們日常生活中照明用的交流電電壓隨時間變化的圖象是________

(2)如圖,桌面上放一閉合金屬線圈,把一豎立的條形磁鐵從位置A快速移到桌面上的位置B,則此過程線圈中________(選填”)感應電流若此實驗做了兩次磁鐵從位置A移到位置B的時間第一次比第二次長,則線圈中產生的感應電動勢第一次比第二次________(選填”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量M4 kg的滑板B靜止放在光滑水平面上,其右端固定一根輕質彈簧,彈簧的自由端C到滑板左端的距離L0.5 m,這段滑板與木塊A(可視為質點)之間的動摩擦因數μ0.2,而彈簧自由端C到彈簧固定端D所對應的滑板上表面光滑.小木塊A以速度v010 m/s由滑板B左端開始沿滑板B表面向右運動.已知木塊A的質量m1 kg,g10 m/s2.求:

彈簧被壓縮到最短時木塊A的速度大小;

木塊A壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑水平面上,用輕質彈簧連接的質量為mA=2kg,mB=3kg的A、B兩物體都處于靜止狀態,此時彈簧處于原長狀態。將質量為mC=5kg的物體C,從半徑為R=3.2m的1/4光滑圓周軌道最高點由靜止釋放,如圖所示,圓周軌道的最低點與水平面相切,B與C碰撞后粘在一起運動,求:

(1)物體C剛滑到水平面時的速度大小;

(1)B、C碰撞剛結束時的瞬時速度的大;

(3)在以后的運動過程中,彈簧的最大彈性勢能。

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