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如圖所示，帶電荷量分別為－2Q和－4Q的兩個完全相同的金屬球A、B，放在光滑絕緣水平面上．現讓金屬球A、B分別自M、N兩點以相等的動能相向運動，當兩球剛好發生接觸時，二者速度恰好為零，所帶電荷重新分布、之后，兩球又向相反方向運動．設兩球相向運動的時間為t₀，反向回到M、N兩點經歷的時間分別為t₁、t₂，則有[　]

A．t₁＞t₂B．t₁＜t₂

C．t₁＝t₂＜t₀D．t₁＝t₂＞t₀

答案：C
解析：

兩球接觸后，每球所帶電荷量均為－3Q，兩球相隔距離不變時，相互間庫侖斥力與接觸前相比變大，小球在相應位置加速度變大，速度增加得更快，同時兩球反向運動速度大小始終保持相同，因此，t₁＝t₂＜t₀．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?常州模擬）如圖所示，空間內存在水平向右的勻強電場，在虛線MN的右側有垂直紙面向里、磁感應強度為B的勻強磁場，一質量為m、帶電荷量為+q的小顆粒自A點由靜止開始運動，剛好沿直線運動至光滑絕緣的水平面C點，與水平面碰撞的瞬間小顆粒的豎直分速度立即減為零，而水平分速度不變，小顆粒運動至D處剛好離開水平面，然后沿圖示曲線DP軌跡運動，AC與水平面夾角α=30°，重力加速度為g．求：

（1）勻強電場的場強E．
（2）AD之間的水平距離d．
（3）已知小顆粒在軌跡DP上某處的最大速度為v_m，該處軌跡的曲率半徑是距水平面高度的k倍，則該處的高度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩個帶電粒子以同一速度，從同一位置進入勻強磁場，在磁場中它們的運動軌跡如圖所示．粒子a的運動軌跡半徑為r₁，粒子b的運動軌跡半徑為r₂，且r₂=2r₁，q₁、q₂分別是粒子a、b所帶的電荷量，則（　　）

A．a帶正電

B．比荷之比為

：

=1：2

C．b帶負電

D．比荷之比為

：

=1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?崇文區一模）（1）①如圖所示，用刻度尺測得物體的長度為

3.42

cm．

②下列實驗中需要用刻度尺測量長度的實驗是：

ABCD

．（填入選擇的字母代號）

（2）現有量程I_g=500μA，內阻約為100Ω的微安表G，將其改裝成量程為10V的電壓表．
①采用如圖所示的電路測電流表G的內阻R_g，可選用的器材有：

A．電阻箱：最大阻值為999.9Ω
B．電阻箱：最大阻值為99999.9Ω
C．滑動變阻器：最大阻值為200Ω
D．滑動變阻器，最大阻值為2kΩ
E．電源：電動勢約為2V，內阻很小
F．電源：電動勢約為6V，內阻很小
G．開關、導線若干
為提高測量精度，在上述可供選擇的器材中，可變電阻R₁應選擇

；可變電阻R₂應選擇

；電源E應選擇

．（填入選用器材的字母代號）
②若測得R_g=105.0Ω，需

串

聯一個

19895

Ω的電阻將它改裝成量程10V電壓表．
（3）如圖甲所示是一種測量電容的實驗電路圖，實驗是通過對高阻值電阻放電的方法測出電容器充電至電壓U時所帶的電荷量Q，從而再求出待測電容器的電容C．

某同學在一次實驗時的情況如下：
a．根據圖甲所示的電路圖接好實驗電路；
b．閉合開關S，調節電阻箱R的阻值，使小量程電流表的指針偏轉接近滿刻度，記下此時電流表的示數I₀=490μA，電壓表的示數U₀=8.0V（I₀、U₀分別是電容器放電時的初始電流和電壓）；
c．斷開開關S，同時開始計時，每隔5s或10s測一次電流i值，將測得數據填入表格，并標示在坐標紙上（時間t為橫坐標，電流i為縱坐標）如圖乙中黑點所示．根據上述實驗，回答下列問題：
①在圖乙中畫出i-t圖線；
②在①中，描繪的圖線與坐標軸所圍成面積的物理意義

電容器充電到電壓為U時所帶的電荷量

；
③該電容器的電容為

1.0×10^-3

F（結果保留兩位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（09年安徽黃山市質檢）(12分)如圖所示，一個電荷量大小為q的帶正電小球以速度V從水平放置的一對平行金屬板正中央水平射人偏轉電場，已知板長為L，兩板間距為d，上極板帶負電，小球的質量為m。試求：

(1)兩板問加多大的電壓才能使小球剛好從下極板飛出：

(2)在上述電壓下小球離開極板時的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一點電荷所帶電荷量為+，圖中三個在豎直平面內的、以為圓心的圓周是它的三個等勢面，三個圓的半徑分別是、、。是一豎直的光滑絕緣細桿，且與小圓相切。一個有孔的、質量為的、帶電量為－的小球，穿在此桿上，讓小球從點由靜止開始運動，滑到B點時的速度大小為，下列說法正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）