天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
如圖16-7所示，在光滑水平面上，有一質量為M=3 kg的薄板和質量為m=1 kg的物塊,都以v=4 m/s的初速度朝相反方向運動，它們之間有摩擦，薄板足夠長.當薄板的速度為2.4 m/s時，物塊的運動情況是( )
圖16-7
A.做加速運動 B.做減速運動
C.做勻速運動 D.以上運動都可能
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科目：高中物理 來源： 題型：
一種測定風作用力的儀器原理如圖所示。它的細長絲線一端固定于O點，另一端懸掛著一個質量為m=1 kg的金屬球。無風時，絲線自然下垂；當受到沿水平方向吹來的風的作用時，絲線將偏離豎直方向一定角度θ，風力越大，偏角越大。若某時刻絲線與豎直方向的夾角θ=37°，試求此時金屬球所受風力的大小。（取g=10 m/s2，已知sin37°=0.6、cos37°=0.8）
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科目：高中物理 來源： 題型：
1． (14分) 在光滑水平地面上，靜止著一個質量為M = 4 kg的小車．如圖所示，在車的最右端有一個質量為m = 1 kg的大小不計的物體，已知物體與小車之間的動摩擦因數為0.2，小車的長度L = 2 m，現在用恒定的水平力F = 14 N向右拉動小車，求F拉動3s時，小車的速度多大？ （設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）． (g = 10 m/s2)
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖,有一個可視為質點的質量為m=1 kg的小物塊,從光滑平臺上的A點以v0=2 m/s 的初速度水平拋出,到達C點時,恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D 點的質量為M=3 kg的長木板.已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板下表面與水平地面之間光滑,小物塊與長木板間的動摩擦因數μ=0.3,圓弧軌道半徑R=0.4 m,C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=60°,不計空氣阻力,g取10 m/s2.求:
（1）小物塊在C點速度的大小為多少？
（2）小物塊剛要到達圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力.
（3）要使小物塊不滑出長木板,木板的長度L至少多大?
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科目：高中物理 來源：2010年江蘇省高一下學期期末考試物理試題 題型：計算題
如圖,有一個可視為質點的質量為m=1 kg的小物塊,從光滑平臺上的A點以v0=2 m/s 的初速度水平拋出,到達C點時,恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D 點的質量為M=3 kg的長木板.已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板下表面與水平地面之間光滑,小物塊與長木板間的動摩擦因數μ=0.3,圓弧軌道半徑R=0.4 m,C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=60°,不計空氣阻力,g取10 m/s2.求:
（1）小物塊在C點速度的大小為多少？
（2）小物塊剛要到達圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力.
（3）要使小物塊不滑出長木板,木板的長度L至少多大?
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