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18.如圖甲所示,一匝數為50匝的矩形線圈abcd,從勻強磁場中水平向左側勻速拉出,已知線圈的面積為S=0.5m2,磁感應強度為B=0.02T.試求:
(1)線圈中的磁通量增大還是減。看磐孔兓硕嗌?
(2)若上述過程所經歷的時間為0.2s,線圈中產生的感應電動勢大小
(3)若該將線圈繞ad邊勻速轉動可產生正弦式交變電流,研究發現某次產生的正弦式交變電流隨時間變化關系如圖乙所示,從圖象可知電流的周期和有效值分別為多少?

分析 (1)線圈從右側拉出磁場,由磁通量公式Φ=BS,得知線圈中的磁通量將減小;
(2)根據法拉第電磁感應定律求感應電動勢;
(3)由圖象直接讀出周期,交流電的有效值${I}_{有}^{\;}=\frac{{I}_{m}^{\;}}{\sqrt{2}}$

解答 解:(1)矩形線圈abcd,從勻強磁場中水平向左側勻速拉出,線圈中的磁通量減小
磁通量的減少量△Φ=BS=0.02×0.5Wb=0.01Wb
(2)根據法拉第電磁感應定律,有
$E=n\frac{△Φ}{△t}=50×\frac{0.01Wb}{0.2}=2.5V$
(3)從圖象可知電流的周期T=0.4s
電流的有效值$I=\frac{{I}_{m}^{\;}}{\sqrt{2}}=\frac{10}{\sqrt{2}}A=5\sqrt{2}A$
答:(1)線圈中的磁通量減小,磁通量變化了0.01Wb
(2)若上述過程所經歷的時間為0.2s,線圈中產生的感應電動勢大小為2.5V
(3)若該將線圈繞ad邊勻速轉動可產生正弦式交變電流,研究發現某次產生的正弦式交變電流隨時間變化關系如圖乙所示,從圖象可知電流的周期為0.4s,有效值為$5\sqrt{2}A$

點評 本題是法拉第電磁感應定律的簡單應用.要知道線圈與磁場垂直時,磁通量Φ=BS.對于磁通量的變化,也可以根據磁感線數判斷,注意正弦交流電的峰值是有效值的$\sqrt{2}$倍.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.人站在自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯一起向上運動,如圖所示.以下說法正確的是( 。
A.電梯作勻速運動時,人只受重力和彈力兩個力的作用
B.無論人隨電梯作加速運動,還是勻速運動,人的受力情況相同
C.若人隨電梯作加速運動,電梯對人的作用力與加速度方向相同
D.當電梯作勻速運動時,人受到的合外力方向與速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.一帶電粒子(重力不計)在勻強磁場中運動軌跡如圖所示,中央是一簿絕緣板,粒子在穿過絕緣板時有動能損失,由圖可知( 。
A.粒子的運動方向是abcde
B.粒子帶負電
C.粒子的運動方向是edcba
D.粒子在下半周期比上半周期所用時間長

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中,提出了如圖所示的甲、乙兩種方案:甲方案為用自由落體運動進行實驗,乙方案為用小車在斜面上下滑進行實驗.

(1)組內同學對兩種方案進行了深入的討論分析,最終確定了一個大家認為誤差相對較小的方案,你認為該小組選擇的方案是甲,理由是采用乙圖實驗時,由于小車與斜面間存在摩擦力的作用.且不能忽略,所以小車在下滑的過程中機械能不守恒,故乙圖不能用于驗證機械能守恒.
(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖丙所示,相鄰兩點之間的時間間隔為0.02s,請根據紙帶計算出B點的速度大小為1.37m/s.(結果保留三位有效數字)
(3)該小組內同學們根據紙帶算出了相應點的速度,作出v2-h圖線如圖戊所示,請根據圖線計算出當地的重力加速度g=9.7m/s2.(結果保留兩位有效數字)
(4)采用甲方案時得到的一條紙帶如圖丁所示,現選取N點來驗證機械能守恒定律.下面是幾位同學分別用不同方法計算N點的速度,其中正確的是CD
A.vN=gnT    B.vN=g(n-1)T       C.vN=$\frac{{s}_{n}+{s}_{n+1}}{2T}$      D.vN=$\frac{p9vv5xb5_{n+1}-p9vv5xb5_{n-1}}{2T}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列各圖中畫出的電流方向與磁感線方向正確的是( 。
A.
    通電直導線
B.
         通電線圈
C.
       通電螺線管
D.
      蹄形電磁鐵

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.演示實驗1中,磁體相對線圈運動,線圈內磁場發生變化,變強或者變弱(線圈面積不變),從而引起線圈中的磁通量發生變化,有感應電流電流產生;當磁體在線圈中靜止時,線圈內磁場不變,線圈內的磁通量不變,無電流產生.(如圖1)

演示實驗2如圖2中,通、斷電瞬間,變阻器滑動片快速移動過程中,線圈A中電流發生變化,導致線圈B內磁場發生變化,變強或者變弱(線圈面積不變),從而引起線圈中的磁通量發生變化,有感應電流產生;當線圈A中電流恒定時,線圈內磁場不變,無電流產生.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.某課外活動小組利用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律.
(1)如圖甲,某同學先用螺旋測微器測量小球的直徑d,讀數為9.270mm.
(2)接著他用如圖乙所示的彈射裝置將小球豎直上拋出,利用光電門A、B先后測得小球通過光電門A、B的時間分別為△t1、△t2,用刻度尺測出光電門A、B間的高度差為h,已知當地重力加速度為g,則只需驗證等式$\frac{p9vv5xb5^{2}}{△{t}_{1}^{2}}-\frac{p9vv5xb5^{2}}{△{t}_{2}^{2}}$=2gh(用題中給出的物理量符號表示)在誤差允許范圍內成立,就說明小球豎直上拋過程中機械能守恒.(3)由于存在空氣阻力,實驗中發現,小球上升過程中減少的動能總大于(填“小于”、“大于”或“等于”)小球增加的重力勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.如甲圖所示的測量儀器的名稱是螺旋測微器,某次測定金屬絲直徑,測量刻度線如乙圖所示,該導線的直徑為1.200mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.以下說法正確的是( 。
A.速度為零則物體一定處于平衡狀態B.加速度不為零,速度必然越來越大
C.加速度為零,物體的速度一定為零D.速度變化很大,加速度可以很小

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